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3. Imaginación y creatividad. - Coggle Diagram
3. Imaginación y creatividad.
★ 3.1 La imaginación.
La imaginación representa imágenes, es una imaginación reproductiva; la fantasía produce o inventa nuevas imágenes, es una imaginación constructiva.
La imaginación reproductiva reproduce imágenes almacenadas en la memoria.
La imaginación constructiva elabora imágenes nuevas a partir de la almacenada en la memoria.
La imaginación está relacionada con la memoria, lo que hace es evocar y manipular las imágenes que ya tenemos y presentarla de otra manera.
Pero si la imaginación está relacionada con la memoria, inevitablemente hace referencia al conocimiento en general, por qué no podemos imaginar algo que sea desconocido.
Funciones de la imaginación.
No se sabe aún con certeza cuál es la función específica de la imaginación, pero sí se han estudiado algunas de sus utilidades, tanto para el conocimiento como para la vida cotidiana.
La imaginación parece que tiene utilidad en el desarrollo cognitivo: imaginar una determinada conducta o ensayar un comportamiento antes de que ocurra puede ser útil para su realización. También es útil para reducir la ansiedad y para la satisfacción de deseos no satisfechos.
Es útil además ponerse en el lugar del otro, para anticipar cómo se comportará, qué sentirá o que pensará otra persona en una situación determinada. Esto es lo que se llama teoría de la mente.
★ 3.2 La creatividad: El pensamiento divergente.
El pensamiento convergente, es la habilidad para responder preguntas o solucionar problemas que tienen una única respuesta. Es estrictamente lógico y útil para la ciencia, la técnica y la vida diaria, pero no es un pensamiento innovador, y creativo.
La creatividad es la habilidad para buscar soluciones originales e ingeniosas, distinta a las convencionales, y se asocia a la imaginación constructiva y el pensamiento divergente o pensamiento lateral.
Parece que la creatividad no está relacionada con un mayor cociente intelectual sino con otro rasgo que suelen darse a la persona creativa.
Y aunque no hay un acuerdo entre todos los estudio de la creatividad, muchos de ellos coinciden en destacar las siguientes cualidades:
● Capacidad de abstracción.
● Capacidad para la redefinición.
● Originalidad.
● Habilidad para hacer acopio de información.
● Son personas con una enorme curiosidad por las cosas.
● El pensamiento flexible.
Un caso especial: La serendipia
El proceso creativo, suele seguir una pauta determinada y aunque algunas personas sean más creativas que otras, lo cierto es que la creatividad se puede estimular y desarrollar en cualquier de ellas por medio de la técnica adecuada.
La Serendipia es el hallazgo feliz e inesperado de algo no buscado.
Puede ocurrir que buscando una solución a un problema, se resuelva otro no buscado. - Son muy conocidos los casos del descubrimiento de la penicilina o el del horno microondas.
En ninguno de esos casos sus autores iban buscando lo que hallaron.
La creatividad de la Serendipia no está en el proceso de elaboración de la idea misma, sino en imaginar y comprender sus posibilidades de aplicación en otra área.
En 1946 el ingeniero Percy Spender participó en un proyecto de investigación probando un nuevo tubo al vacío llamado magnetrón.
Durante su experimento noto que una chocolatina que tenía en el bolsillo de su bata se había derretido y se le ocurrió que se debía a la onda que emitía el tubo. :
Cinco factores importantes para la creatividad.
Para la producción de ideas creativas son muy importante estos factores:
● Pero actividad.
● La libertad.
● La autoestima y la confianza de uno mismo.
● La perseverancia.
● Asumir riesgos.
La creación artística: La estética.
Es la rama de la filosofía que estudia la belleza y la creación artística es la estética.
Quienes se han dedicado a estudiar y reflexionar sobre la creatividad y los procesos creativos no encuentran grandes diferencias entre los procesos de la creación intelectual y los de la creación artística, aunque en nuestra cultura es habitual separar ambos procesos como si fueran distintos.