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蝴蝶的保護-中年級 - Coggle Diagram
蝴蝶的保護-中年級
教師準備
自行準備之簡報
備齊種植用小鏟子
熟悉課堂中要教授的內容
事先進行種植地場勘
基本資料
幾月份
十月份
地點
桃源國小休閒農業教室
年級/節數
三、四年級/2節
教材來源
自身經驗、蝴蝶測驗網站、「種樹的男人」故事
課程名稱
蝴蝶的保護
教案設計者
Engterest團隊
主要內容
教學設計理念
學習目標
了解居住環境的自然與人文變遷會相互影響，並能培養愛護自然、珍愛生命的關懷心與行動力；能在課堂中增強聽、說英語的能力。
先向學生說明蝴蝶在自然環境中遭遇到的威脅，然後提出可行的解決方案，最後直接帶領學生實際付出愛護自然環境的行動，讓學生更有實際參與的成就感。
時程表
第一節
講解為何要保護蝴蝶
講解蝴蝶在生態食物鏈當中的位置
人類濫墾濫伐導致蝴蝶的蜜源植物消失，影響蝴蝶生存，間接影響整個食物鏈
保護蝴蝶有哪些方法
蝴蝶辨識測驗
第二節
相關英文單字教學
實際栽種寄主植物、蜜源植物
過程中隨時抽問先前教的英文單字，幫助學生複習單字
「種樹的男人」故事