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Entornos Personales de Aprendizaje., : - Coggle Diagram
Entornos Personales de Aprendizaje.
Entornos personales de aprendizaje
Dimensión tecnológica
Conjunto de aplicaciones que puedan estar parcial o totalmente integrados
Dimensión pedagógica
El alumno participa activamente en la toma decisiones sobre el aprendizaje
El enfoque de aprendizaje abierto
Acomodarse a la forma que la gente aprende naturalmente
Abrir grados de control al usuario
Materiales basados en el aprendizaje del alumno
Incentive sentimientos positivos con respecto a los logros en su aprendizaje
Potencie destrezas como el feedbaci
Características
Flexibilidad en espacio-tiempo para la comunicación
Comunicación: Personal, grupo o masa
Entornos públicos/privados
Uso de diferentes medios para transmitir mensaje
Contexto social y cultural influyen en el proceso de intercambio
PERSPECTIVAS EN EL ENTORNO DE APRENDIZAJE
Las TIC se va modificando- permiten nuevas experiencias de aprendizaje
nuevos entornos de aprendizaje
Cantidad y calidad de diálogo e interconexiones
QUE ESTA CAMBIANDO
Exploración y elaboración de nuevo conocimiento
Desarrollo de competencias tecnológicas
sincronia
Comunicación
Avances
destrezas disponibles
Apoyo y guía
accesibilidad
contenido relevante
cultura de participación
**5.- Perspectivas de futuro: web 2.0, innovación
Las prácticas más generalizadas de uso de las redes son de transmisión
El control del alumno es más que independencia
.Las TIC, por sí solas, no suponen innovación educativa alguna
La web 2.0
Un papel más activo… del docente
Las dicotomías escuela vs Internet/redes/web 2.0/etc
¿Hacia donde vamos?
Las TIC contribuyen a un vertiginoso cambio que exige nuevas destrezas
La transferencia actual de cultura de las viejas a las jóvenes generaciones.
Los cambios en la conservación y transferencia de los conocimientos
La enorme lentitud del sistema educativo para asimilar las formas
culturales de la sociedad
Considera 4
dominios de desarrollo
La tecnología física y Protocolos de software básico.
Los programas de aplicación.
El diseño educativo.
El diseño del aprendizaje
el alumno acceda al proceso de aprendizaje mediante 4 tipos de redes:
Procesos del aprendizaje formal
Conjunto de sitios que albergan las habilidades y destrezas de otros.
Red de comunicaciones donde se describe las
actividades de aprendizaje.
Catálogo de direcciones y descripciones de profesionales.
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