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第五章 邓小平理论 - Coggle Diagram
第五章 邓小平理论
邓小平理论的历史地位
马列、毛思的继承和发展
中国特色社义理论体系的开篇之作
改革开放和社义现代化建设的科学指南
邓小平理论的形成
形成条件
历史根据：社会主义建设的经验教训
走弯路的
原因
更深层次的原因
时代背景：和平与发展成为时代主题
现实依据：改革开放和现代化建设的实践
邓小平开创的中国特色社会主义
形成过程
十一届三中全会的意义
中国特色社会主义提出时间
1982年十二大
提出社会主义经济是在公有制基础上的有计划的删品经济的时间
1984年十二届三中全会
论述社会主义初级阶段理论，阐述“一个中心，两个基本点”
1987年十三大
第一次对中国特色社会主义理论进行系统的概括，标志着邓小平理论轮廓的形成
南方谈话的内容和意义
走向成熟
十五大正式提出“邓小平理论”概念，写入党章，1999年载入宪法
邓小平理论的基本问题和主要内容
邓小平理论回答的基本问题
基本理论问题
社么是社会主义、怎样建设社会主义
关键是什么？
社会主义本质
解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕
改革两原则
以社会主义公有制为主体
共同富裕
邓小平理论的主要内容
党的思想路线
解放思想，实事求是
社会主义初级阶段理论
当代国情
我国正处在社会主义初级阶段
社会主义初级理论的意义
党的基本路线
是什么？
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自立更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗
分析
十七大
将“和谐”写入基本路线
十九大
写入“美丽”
社会主义根本任务的理论
解决所有问题的关键
自己的发展
863计划
“三步走”战略
十三大确定“三步走”战略
改革开放理论
是新时期最鲜明的特点，是社会主义制度的自我完善和发展，是对体制的根本性变革
判断改革和各方面工作的是非得失的三个“有利于”
社会主义市场经济理论
经济体制改革的核心问题
如何正确认识和处理计划与市场的关系
要点
两手抓，两手都要硬
一手抓物质文明，一手抓精神文明
一国两制、中国问题的关键在党