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Investigación- Acción, Integrantes: Kelyn Arellano, Natalia Ayala, Marisol…
Investigación- Acción
Características
Colaborativa
Crea
Comunidades autocríticas
La investigación
Sigue una espiral introspectiva
Participativa
Proceso
Sistemático de aprendizaje
Implica registrar, recopilar y analizar nuestros juicios
Realiza análisis críticos
Somete a práctica
Ideas y suposiciones
Procede progresivamente a cambios más amplios
Induce a teorizar
Empieza con pequeños ciclos
Planificación, acción, observación y reflexión
Emancipatoria
Relación igual
Interpretativa
Respuestas correctas
Crítica
Procesos
Objetivos
Reflexiva
Cualitativa
Propósito
Participativa
Cíclica, recursiva
Secuencia similar
Prácticas sociales
Indagación sistemática, crítica y pública
Integrantes: Kelyn Arellano, Natalia Ayala, Marisol Pérez, Alejandro Salcedo, Denisse Guachagmira
Referencias Bibliográficas
Rodríguez, S., Herráiz, N., Prieto, M., Martínez, M., Picazo, M & Castro ,I. (2011). Investigación Acción. Métodos de investigación en Educación Especial. Consultado el 13 de junio de 2022.
Documento obtenido de la plataforma estudiantil EVA
