Aprendizagem ubíqua e IoT (Internet das Coisas :)

PONTOS FRACOS

RISCOS

PONTOS FORTES

Pode ser personalizada, informal, espontânea e localizada

Interação de forma cognitiva, afetiva e psicomotora

Com a utilização de dispositivos da neurociência, identificar acuradamente os aspectos afetivos do aluno, auxiliando o professor a melhor adequar o conteúdo para um indivíduo ou para a sala como um todo

OPORTUNIDADES

O real e o virtual coexistem e se complementam.

Os dispositivos móveis nos presentearam com as facilidades da flexibilidade, da velocidade, da adaptabilidade, da acessibilidade e da mobilidade.

Os ambientes virtuais proporcionam uma aprendizagem diferente utilizando as mídias.

Nem todos tem acesso à internet.

A confiabilidade da fonte e da autoria

Os alunos podem se distrair facilmente

Alguns alunos podem ter dificuldade em utilizar as ferramentas virtuais

A IOT pode trazer o risco de vazar nossas informações

Saber conduzir-se com responsabilidade e maturidade pelas redes

Tornam o ambiente mais interativo e adequado às necessidades modernas de aprendizado

As avaliações podem se tornar mais precisas, menos manuais e com maior intensidade e duração

A Internet das coisas aumenta a produtividade do campo

Invasões, ataques e vírus também são uma preocupação recorrente.

click to edit