Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

ข้อเสนอแนะของผู้ทรงคุณวุฒิ วิพากษ์ รายวิชาฯศาสตร์พระราชาเพื่อการพัฒนาที่ย…

- - - - ทำให้ผู้อ่านอยากอ่าน
      - ขอบเขตของเนื้อหา
      - เขียนให้เห็นว่าเนื้อหามีกี่ส่วน
      - เอกสารมีจุดมุ่งหมายเพื่ออะไร
      - สำหรับใคร
        
        เช่นสำหรับการเรียนการสอนของนักศึกษา เข้าใจในศาสตร์พระราชาและนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน เพื่อให้เกิดสันติสุขในสังคม
      - ผู้รับผิดชอบรายวิชาจึง ออกแบบรายวิชา Course Outline หรือขอบเขตไว้ว่ามีประเด็นอะไรสำคัญบ้าง
      - ศาสตร์พระราชาคือะไร
      - การน้อมนำองค์ความรู้ศาสตร์พระราชาไปสู่การปฏิบัติ ซึ่งปรากฎอยู่ในบทที่ 1 เป็นต้น
      - สร้างผู้เรียนไปสืบต่อศาสตร์พระราชาได้อย่างไร
      - แต่ละบทีมีกิจกรรมอะไรบ้าง
  - - - Outline ให้ชัดเจนว่ามีเนื้อหาแบ่งเป็นกี่ส่วน
      - บทที่ 1 ศาสตร์พระราชา
        บทที่ 2 โครงการพระราชดำริ
        บทที่ 3 ภูมิปัญญา
        บทที่ 4 เทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น
        บทที่ 5 วิศกรสังคม (เครื่องมือพัฒนาชุมชน ที่พัฒนานักศึกษาด้วยทักษะ ศ21)
      - บทที่ 1-4 บทเขียนเชื่อมไปยังวิศวกรสังคม
  - - - ผู้จัดทำใครทำอะไร
- - - - การแก้ปัญหาต้องมองรอบด้าน 4 มิติ
        
        สุขภาพ
        
        การศึกษา
        
        อาชีพ
        
        การเมือง
      - การทำงานกับชาวบ้าน
        
        ชาวบ้านขาดความรู้