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Baja competitividad y desarrollo sostenible del país, image, EFECTO, image…
Baja competitividad y desarrollo sostenible del país
Población con inadecuadas competencias para ejercer su profesión y desarrollar investigación e innovación
Débil proceso formativo integral de la ESTP
Baja pertinencia de los programas de estudio
Débil apoyo y soporte a los estudiantes que limitan el aprendizaje, permanencia y la culminación.
Limitada provisión de servicios y actividades complementarias al proceso formativo
Limitadas competencias en el ejercicio de la docencia
Inadecuada gestión institucional que limita la calidad de los servicios educativos y la generación de investigación e innovación
Insuficiente movilización de recursos para asegurar la calidad y el desarrollo de la investigación e innovación de la ESTP
Inadecuada asignación de recursos para asegurar la calidad y el desarrollo de investigación e innovación en la ESTP
Insuficiente generación y captación de recursos para el desarrollo de la investigación e innovación en la ESTP
Bajo acceso de la población a la ESTP
Inadecuados mecanismos de incorporación de estudiantes
Asimetrías de información para la toma de decisiones sobre la elección y tránsito hacia la educación superior
Bajos logros del aprendizaje de los egresados de la educación básica
Débil articulación para el aseguramiento de la calidad de la ESTP :
Inadecuado diseño y articulación de los estándares mínimos de calidad
Inadecuado diseño, priorización e implementación de las acciones de promoción de la calidad
Débil articulación de los procesos de control, fomento y reconocimiento de la calidad
Inadecuada articulación de la gobernanza de las distintas alternativas formativas
Insuficiente información para el diseño, seguimiento y evaluación de políticas
Árbol de problemas de la ESTP
EFECTO
PROBLEMA PÚBLICO
CAUSAS DIRECTAS
CAUSAS INDIRECTAS
