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DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM - Coggle Diagram
DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM
:star:
Linguagem
Símbolos
Escrita
Por gestos
Oral
Língua Portuguesa
Regras
Variações
Vocabulário
Combinações
:star:
Linguagem e desenvolvimento nos primeiros anos de vida
10 meses
Associação entre nome e objeto (que seja interessante / estando correto ou não)
12 meses
Prestar atenção à indicação dos adultos (ex: apontar p/
algo dizendo o seu nome
8 meses
Aprendem as formas das palavras
Diferenciam indicações perceptuais
Notam a pronúncia, ênfase nas sílabas e mudanças de tom
Entre 18 e 24 meses
Seguem indicações sociais na aprendizagem
do significado das palavras
Junta duas palavras p/ expressar uma ideia
24 meses
Combinação de 3, 4, 5 palavras
Transita entre frases simples e complexas
36 meses
Capazes de fala até 1000 palavras(ainda que com alguns
erros)
:star:
Desenvolvimento e regras que compõe o sistema linguístico
(primeiras etapas de aquisição
da linguagem)
Fonologia
Brincadeira com os sons
Percebem ritmos, gostam de poemas, inventam nomes bobos
Regras morfológicas
Começam a usar formas de plural e possessivos de substantivos,
preposições, artigos, etc
Sintaxe
Mais consciência de como as palavras devem ser ordenadas
Entendimento de frases interrogativas e afirmativas
Elementos semânticos
Aumento considerável de novos significados de palavras
Pragmática
Melhora da habilidade de conversar sobre coisas que não estão fisicamente presentes (deslocamento)
Transição entre passado e futuro
:star:
Teorias clássicas de aquisição da linguagem:
o debate genética e ambiente
Processos que levam a aquisição da linguagem
Skinner (1957)
Aprendizado da linguagem se baseia na experiência
Proporcionada pelo condicionamento operante
Ocorre reforços graduais que se aproximam cada
vez mais da fala adulta, resultando na aprendizagem
da linguagem pela criança
Chomsky (1957)
Teoria do inatismo (cérebro possui uma capacidade
inata para adquirir a linguagem)
Papel ativo daquele que aprende
CONCLUSÃO: necessário genética e ambiente
OUTROS:
PIAGET: Linguagem essencialmente direcionada
pela cognição (papel pequeno)
VYGOTSKY: linguagem tem papel central, permitindo
aprendizagem da cultura
:star:
Principais Influências sobre o desenvolvimento
da linguagem
Chomsky (1957)
Aprendizagem da linguagem de certo tempo e modo
pesquisadores da área identificam similaridades às formas
como as crianças passam pelo processo de aquisição da linguagem (devido às bases biológicas)
Há relações entre cérebro e desenvolvimento da linguagem
Interação social é importante para o desenvolvimento da linguagem
Inúmeros fatores interferem na aquisição da linguagem (família, escola, televisão, colegas, etc)
Papel fundamental da escola (processo de desenvolvimento infantil, permitir aprendizagem continuada, possuir recursos de estimulação ao desenvolvimento da linguagem