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螢火蟲小書製作-高年級 - Coggle Diagram
螢火蟲小書製作-高年級
基本資料
幾月份
4月份
地點
桃源國小休閒農業教室
年級/節數
五、六年級/2節
教材來源
自行準備之繪畫用具、學習單
課程名稱
螢火蟲小書製作
教案設計者
Engterest團隊
教師準備
事先列印好學習單
事先預備好學生可能會提問的問題，並準備好解答
備齊課堂中所需的繪畫顏料及畫筆
熟悉課堂中會教授的生態知識
主要內容
教學設計理念
學習目標
能夠理解並熟悉課堂中所學的英文字詞，且能學會整理所學的生態資訊，並運用多元感官，將吸收到的知識以繪圖的方式表現出來。
認識其他鞘翅目的昆蟲種類
學會分辨陸生及水生螢火蟲的覓食特性
不同繪畫工具的運用
時程表
第一節
引導學生將用橡皮筋將泡泡紙綁在養樂多瓶底部
讓學生用剛剛的養樂多瓶泡泡紙沾取壓克力顏料後點在圖畫中的樹枝上，完成樹葉的部分
引導學生用水彩筆沾取螢光劑點在圖畫當中螢火蟲的部分，也可以畫星星、月亮
配合簡報做單字教學
請學生選出剛剛所學單字中最喜歡的一個，用白色的筆將單字寫在圖畫中對應的圖案旁邊
第二節
講解鞘翅目是昆蟲中種類最多勢力最龐大的，俗稱為甲蟲
講解動物界總共有150萬種生物，昆蟲綱有100萬種，其中鞘翅目就有35萬種
講解常見的鞘翅目昆蟲有哪些
請學生選出三種鞘翅目昆蟲，將其畫在學習單上，寫上昆蟲的名稱並上色
講解水生、陸生螢火蟲覓食的特性
講解水生、陸生螢火蟲食用的生物分別有哪些
完成學習單「誰來晚餐？」單元，分別畫出水、陸生螢火蟲的食物並上色
以搶答的方式複習今日課堂所學
鼓勵學生上台分享自己的圖畫或學習單，以及他們最喜歡的英文單字