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PROFESIONALISMO EN EL DOCENTE
Vinculación entre vocación-profesionalidad en el educador
Tener vocación para algo significa tener una inclinación para perseguir un fin
dos cosas principales: la libertad y el amor
la vocación real que se ha dicho que
la alegría en el desempeño de la profesión
una vocación especial tengamos un cierto deber de mutua
la grandeza de su vocación radica en poder ayudar a otra persona
seres capaces de conocimiento y de amor
gozan de la libertad que les permite elegir entre el bien y el mal
educar es estimular la actividad de cada alumna para que desarrolle al máximo su personalidad
un sabio profesor que la peor vulgaridad sería haber vivido ante la grandiosidad
Vinculación entre aptitud-virtud para la vocación pedagógica
deriva su sentido en unas cualidades personales e inherentes en la persona
La profesión no la constituye solamente su socialización en una comunidad
Por aptitud se entiende el conjunto de disposiciones y facultades personales
rendimiento se logre con éxito e incluso de manera excelente según la naturaleza de la profesión
facilita la mejor adaptación posible a una norma específica y objetiva de rendimiento
la aptitud no la constituye solamente la disposición
quien trabaja sin amor trabaja sin vocación y no es feliz
Tal vez lo hace exclusivamente como un medio de subsistir
