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PSICOPATOLOGIA - Coggle Diagram

- - - - Neurodesarrollo
      - esquizofrenia y otros trastornos psicóticos
      - bipolar y trastornos relacionados
      - Depresivos
      - ansiedad
      - compulsivo y trastornos relacionados
      - traumas y factores de estrés
      - Disociativos
      - síntomas somáticos y trastornos relacionados
  - - - Trastorno depresivo mayor
      - ansiedad de separación
      - ansiedad generalizada
      - TDAH
      - Negativista
      - Pánico
      - conducta
    - - los trastornos se relacionan con alteraciones emocionales
      - FACTORES PROTECTORES
        
        El apoyo familiar, sentido del humor, logros individuales
      - FACTORES DE RIESGO
        
        maltrato en la infancia, pobreza y desnutrición
      - ALGUNOS FACTORES DE RIESGO
        
        dificultad para regular emociones, cogniciones y comportamiento
- - - - 1.- Trastorno depresivo mayor
      - 2.- Trastorno de ansiedad de separación
      - 3.- Trastorno de ansiedad generalizada
      - 4.- Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
        (TDAH)
      - 5.- Trastorno negativista oposicionista desafiante
      - 6.- Trastorno de la conducta
      - 7.- Trastorno de pánico
    - - El cuidado y el nivel educativo de padres
      - coeficiente alto
        de inteligencia capacidad de solución de problemas
      - flexibilidad cognitiva
      - cohesión familiar
    - - la desnutrición
      - historia familiar de
        trastornos psiquiátricos
      - eventos traumáticos
      - abandono
      - disfunción familiar
  - - - 1.Trastornos depresivos
        
        Mal humor, fugas del hogar, inquietud, aislamiento descuido de su higiene personal, disminución de auto esquemas, ideación suicida.
      - Trastorno afectivo bipolar
        
        caracterizado porque su inicio se
        da en la adolescencia, cambios repentinos en su estado de
        ánimo, irritabilidad, conductas agresivas
      - Trastorno de ansiedad generalizada
        
        se caracteriza por ansiedad persistente y excesiva en diversas situaciones, con una alta activación fisiológica, percepción negativa de sí mismo e irritabilidad
      - Trastorno de pánico
        
        se caracteriza por impactar de manera
        negativa su rol social y académico, y presentar alta comorbilidad en la adultez con otros trastornos de ansiedad, abuso de sustancias psicoactivas.
      - Trastorno bipolar
      - La fobia social
        
        Caracterizada por temor excesivo
        por situaciones sociales al punto de solo tolerar la compañía
        de familiares cercanos.
    - - En esta etapa se
        relacionan con el apoyo familiar, sentido del humor, logros individuales con alta valoración social
    - - Implican la presencia de
        hermanos o padres consumidores de sustancias
        psicoactivas, maltrato en la infancia, pobreza y
        desnutrición
  - - - Caracterizados por pérdida de
        placer e interés en actividades que antes se disfrutaban, alteraciones en sueño y patrones de alimentación
    - - caracterizado por cambios
        repentinos en el afecto, y pueden tener o no episodios psicóticos
    - - También se presentan otros trastornos como la esquizofrenia, otras psicosis, las demencias, la discapacidad intelectual, los trastornos del desarrollo como el autismo y otros.
    - - Para la enfermedad mental
        Carga genética, dificultad para regular emociones, cogniciones y comportamiento, desempleo, bajo nivel socioeconómico
- - - - se ha entendido como una batalla entre el bien y el mal
    - - los trastornos son causados por desequilibrios químicos, enfermedades y herencia y fueron tratadas a través de descargas eléctricas
    - - como el campo encargado del estudio científico de los trastornos mentales
    - - que consistía en realizar un orificio en el cráneo con la creencia de que a través de este los espíritus malignos se liberarían
    - - el cual se orientó a dar a conocer las deplorables condiciones en que se trataban a los enfermos mentales y los abusos a los que ellos eran sometidos
    - - desde la comprensión de cómo se siente ser diferente, cómo los demás interpretan esas diferencias y la forma en que la sociedad trata a los que considera diferentes
    - - a través de tres aspectos: conformidad con las normas, experiencia de una aflicción subjetiva y la presencia de discapacidad o disfunción.
- - - - asume una etiología orgánica, es decir concibe las perturbaciones de tipo orgánico como las causas de la anormalidad.
    - - Atribuye las causas de la anormalidad a conflictos intrapsíquicos y experiencias traumáticas tempranas.
    - - Centra su atención en la conducta como respuesta a los estímulos, aduce el determinismo del ambiente en la conducta desadaptada
    - - Identifica la forma en la cual las personas adquieren, procesan e interpretan la información y la usan para solucionar de manera efectiva sus problemas
    - - Atribuye las causas de la conducta anormal a factores comunitarios como la pobreza, marginalidad y en general a fallas del sistema de apoyo social
    - - Enfatiza en la autorrealización como fin último del ser humano, siendo desestabilizadores de esta, alteraciones en la libertad y toma de decisiones.
    - - Retoma aspectos relevantes de cada una de las seis perspectivas expuestas a fin de identificar vulnerabilidades personales y factores de resiliencia.