Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Classificare, separare, escludere, parte 3 - Coggle Diagram

- - - - forme sterminio attraverso sottrazione figli affidati ai contadini
        
        bisognosi manodopera o preti per educazione cristiana
- - - - jinshu(razza)
      - minzoku è equivalente "etnia"
  - - - fedeli
      - infedeli
- - - - struttura doppia elica Dna, carta identità biologica fa di ciascuno di noi individuo unico
        
        classificazione razziale umana non ha valore sociale, effetto distruttivo relazioni sociali e umane
        
        non ha significato genetico o tassonomico
        
        correlazione geni e cultura, due meccanismi:
        
        orizzontale
        
        cultura trasmessa individui(amici, libri, web)
        
        verticale
        
        dai genitori alla prole
        
        studi genetica dimostrato:
        
        biologia non ha effetto cultura gruppo
        
        forma base cause ambientali e storiche=continuo scambio idee
        
        no classificazione razze
- - - - metafisica
      - fisica