Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ingrédients d'une bonne leçon d'apprentissage - Coggle Diagram
ingrédients d'une bonne leçon d'apprentissage
consignes
peut être en français si on met l'accent sur l'exercice ou l'autonomie
attendre le calme et mentionner l'importance d'écouter --> marquer le moment
communiqués clairement, courtes et précises
orale, écrite, reformulée par un élève
enseignement explicite
il faut communiquer le but de chaque activité pour donner du sens
il faut qu'il y ait un lien entre les activités
il faut communiquer la TF pour que les élèves sachent vers quoi ils se dirigent
donner des challenges aux élèves: à la fin du cours il faut/y aura ... (intention de mise en mémoire
bienveillance
il faut dire ce que je pense des points pour ne pas qu'ils y accordent trop d'importance
l'importance des points est de savoir où on en est et quoi faire pour s'améliorer
les punitions s'expliquent et il faut chercher à savoir ce qui ne va pas
tétraèdre ou aller voir l'élève pour voir comment ça se passe
stratégies
il faut enseigner les différentes stratégies
il faut une analyse réflexive de ce qui a été fait au niveau stratégies (comment j'ai fait pour ...)
pour les travaux de groupe: donner des cartes avec des rôles + leur laisser un moment d'autoévaluation
tâche finale :
peut être un projet (agir sociale dans une logique collective et productive)
le contexte doit être une situation complexe et mobilisatrice qui a du sens pour les élèves
elle articule la séquence (toute notre leçon doit mener à cette TF
mise en commun
la mise en commun et les travaux de groupes = : :!:
matériel
doit être individuel
il faut essayer de toucher un maximum de mémoires
à réutiliser le + possible
laisser un moment aux élèves pour le découvrir avant d'expliquer la consigne
garder un dynamisme
varier les modes de groupement
faire attention au timing (timetimer)
prévoir des activités pour ceux qui ont fini avant (acti supplémentaire ou rôle de tuteur)
marquer les moments de début/fin
varier l'intonation
faire attention à la structure du tableau: :!:faire un plan tableau