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數位時代下的成人學習研究 - Coggle Diagram
數位時代下的成人學習研究
學者思維
Mezirow--沒注意到社會變遷的理論家？
黃武雄：學校在窗外
Kolb's experiientaial learning
Jarvis：學習歷程模式 （推薦書：學習的吊詭）
老師的idol: Freire
設計思考之下的發散
在設計思考下，需要保持多少的自我
工具輔助：文字雲、Jamboard. KJ法等
現實與理想的距離有多遠
群眾外包的趨勢與設計思考的應用面：參與與拉近距離
自評指標
R：reflcetion & relevance 反思與關連性的連結
C：co-learning & confidence 共同學習與自信心的提升
A： attention & accumulation 注意與學習的累積
S：self - directed learning 自我導向學習
我的學習歷程
核心價值
自我反思與延伸
在人群中建立關係
幫助論文的順利完成
本質
從定義問題、烏克蘭議題開始學習
另一種思考：聚焦的正確性
轉化學習
自我導向學習
經驗學習
學會如何學習，幫助自己終身學習
正規
非正規
非正式
新的認知
用新的框架去驗証既有的生活經驗
理解與同理學習者的心理特質
評量的重要性