Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Ámbitos y dimensiones para la evaluación de la práctica docente - Coggle…
Ámbitos y dimensiones para la evaluación de la práctica docente
proceso de organización de
nuestra práctica educativa en el cual se articulan las
competencias, los contenidos, las opciones
metodológicas, las estrategias educativas, los textos,
materiales y la evaluación para secuenciar las actividades
a realizar
Es importante temporizar la planificación y saber lo que
debes enfatizar en cada momento
El proceso de aprendizaje parte de la necesidad de
responder a una inquietud, a un interés por parte del
grupo, a un deseo de lo que se aspira que desarrollen tus
estudiantes
Las estrategias que propone el Diseño Curricular, son:
• Estrategias de recuperación de experiencias previas
• Estrategias expositivas de conocimientos elaborados y/o
acumulados
• Estrategias de descubrimiento e indagación
• Estrategias de inserción en el entorno
• Estrategias de socialización centrada en actividades
grupales
• Estrategia de indagación dialógica o cuestionamiento
• Aprendizaje basado en problemas
• Aprendizaje basado en proyectos
• Sociodrama o dramatización
• Técnica de estudio de caso
• Debate
. Las situaciones de aprendizaje propician la
acción protagónica de tus estudiantes en sus procesos de
construcción de conocimientos, les desafían y favorecen
el desarrollo de sus habilidades y de sus competencias
creativas”
. Las situaciones de aprendizaje propician la
acción protagónica de tus estudiantes en sus procesos de
construcción de conocimientos, les desafían y favorecen
el desarrollo de sus habilidades y de sus competencias
creativas”
. Las situaciones de aprendizaje propician la
acción protagónica de tus estudiantes en sus procesos de
construcción de conocimientos, les desafían y favorecen
el desarrollo de sus habilidades y de sus competencias
creativas”