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AREA DE EXPERIENCIA: Lengua Extranjera - Coggle Diagram

- - - - Tarea final:
        Exposición oral sobre la descripción de una ciudad del mundo.
        
        Que desarrolla
        
        Saberes
        
        Expresados en
        
        Contenido de las áreas: Ciudades del mundo; describir una ciudad en Inglés
        
        Cognición (saber aprender): Aprender a describir un lugar/ciudad; comprender descripciones de lugares.
        
        Cultura / Interculturalidad (saber vivir en sociedad): Al describir y comprender descripciones de ciudades del mundo, se promueve la comprension de la diferencia y la apertura al dialogo enriquecedor.
        
        Comunicación (saber hacer): Al nutrirse de conocimientos sobre distintas ciudades del mundo, se forman ciudadanos capaces de actuar en base a una perspectiva intercultural.
        
        Estructuras / Reflexión sobre la lengua que se aprende: Reconocimiento de similitudes y diferencias entre Inglés-Español e Inglés-Francés. Por ejemplo: More modern than - Más moderno que / 'Cinema (In) - Ci'nema (Fr)
        
        Lengua para la socialización de la tarea final: elementos nocionales-funcionales: Frases para presentar el proyecto y para discutirlo luego, como "We're going to talk about..." "This is..." "My favourite city is..."
        
        Componentes linguísticos: 1) Semántica: Países y ciudades del mundo, adjectivos y vocabulario sobre lugares en la ciudad. 2) Pragmática: Transmitir información sobre ciudades. 3) Gramática: Uso de adjectivos comparativos, uso de "there's/are", presente simple. 4) Fonología: Enfoque en pronunciación de palabras como "bridge" y "theatre" y enfoque en acento como en 'cinema and not ci'nema.
    - - CRITERIOS DE EVALUACIÓN: - Utilización del vocabulario y estructuras trabajadas en clase. - Empeño y dedicación en el desarollo del proyecto. - Correcta pronunciación de palabras dadas
        en clase.