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Metodología Básica del Diseño Curricular - Coggle Diagram
Metodología Básica del Diseño Curricular
Consta de cuatros etapas, que los diseñadores deben adoptara sus propias condiciones
Etapa 1 - Fundamentacion de la Carrera Profesional
1.1 Investigación de las necesidades que serán abordadas para el profesional
1.2 Justificación de la perspectiva a seguir con viabilidad para abarcar las necesidades
1.3 Investigación del mercado ocupacional para el profesionista
1.4 Investigación de las instituciones nacionales que ofrecen carreras a fines a la propuesta
1.5 Análisis de los principios y lineamientos universitarios pertinentes
1.6 Análisis de la población estudiantil
Etapa 2 - Elaboración del Perfil Profesional
2.1 Investigación de los conocimientos, técnicas y procedimientos a la solución de problemas
2.2 Investigación de las áreas en las que se podría laborar el profesionista
2.3 Análisis de las tareas potenciales
2.4 Determinación de poblaciones
2.5 Desarrollo de un perfil profesional a partir de la integración de las áreas
2.6 Evaluación del perfil profesional
Etapa 3 - Organización y Estructuración Curricular
3.1 Determinación de cocimientos y habilidades
3.2 Determinación y organización de áreas
3.3 Elección y recolección de un plan curricular
3.4 Elaboración de programas de estudio
Etapa 4 - Evaluación Continua del Currículo
4.1 Diseño de un programa de evaluación externa
4.2 Diseño de un programa de evaluación interna
4.3 Diseño de un programa de reestructuracion curricular
Curriculum
Descripción secuencial de la trayectoria de formación de los alumnos en un tiempo determinado
Finalidad del Centro Educativo
Colaborar con la familia en la formación
Satisfacer la necesidad social, de incrementar el patrimonio cultural
Elevar la calidad de vida
Metodología Básica de Diseño Curricular
Primera Etapa - Análisis Previo
1. Análisis Interno
Consiste en conocer la misión, visión, objetivos y principios de la institución
2. Análisis Externo
Detectar la demanda y necesidades de formación de profesionales, así como de programas o modelos educativos
Proceso de formación
Perfil de Ingreso
Expresa las características personales y de formación que debe poseer
Elaboración del Mapa Curricular
Describe los contenidos de formación, a través de un plan
Elaboración del Perfil de Egreso
Establece de manera precisa los conocimientos, habilidades, actitudes en general los aprendizajes
Educación Basada en Competencias
Saber
- Conocimientos
Saber Hacer
- Habilidades
Poder Hacer
- Aptitudes
Que Hacer
- Actitudes
Certificación Profesional
