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Dimensiones principales de la Evaluación Psicopedagógica - Coggle Diagram
Dimensiones principales de la Evaluación Psicopedagógica
Aislada
Es una evaluación ordinaria donde el profesor solicita asesoramiento de otros profesionales
En la planificación consta de:
análisis
Valoración de los resultados
Compartida
La intervención de otros profesionales se hace partícipe en colaboración directa con el profesor
Psicopedagógica
Es una evaluación técnica que requiere de profesionales distintos al equipo educativo
Se realiza dentro del marco escolar sin contar con otros profesionales de otras áreas
Multidisciplinaria
Engloba a los profesionales especialistas externos
Intervienen diferentes disciplinas distintas a la escolar
Ordinaria
La realiza el profesor en el aula de forma rutinaria con los instrumentos que tenga a su alcance
Consta de:
Observación
Entrevista
Escala de estimación
Examen ordinario