Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
CT môn hóa học 2018 - Coggle Diagram
CT môn hóa học 2018
Quan điểm xây dựng chương trình
Đảm bảo tính thực tiễn
Thực hiện yêu cầu định hướng nghề nghiệp
Đảm bảo tính kế thừa và phát triển
Phát huy tính tích cực của HS
Định hướng chung của PPDH
Rèn luyện kỹ năng vận dụng hóa học
Vận dụng PPGD, hình thức dạy học một cách đa dạng, linh hoạt
Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của HS
NL thành phần và các biểu hiện của NLHH
Tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ hóa học
Đưa ra phát đoán và xây dựng giả thuyết
Thực hiện kế hoạch
Đề xuất vấn đề
Lập kế hoạch thực hiện
Viết, trình bày báo cáo và thảo luận
Vận dụng KT, KN đã học
Phản biện, đánh giá, đề xuất bp giải quyết một số vấn đề trong thực tiễn
Định hướng ngành, nghề
Phát hiện và giải thích một số hiện tượng trong tự nhiên; ứng dụng hóa học trong cs
Ứng xử thích hợp trong các tình huống trong c/s
Nhận thức hóa học
Trình bày, mô tả được các đối tượng
So sánh, phân loại, phân tích được các khía cạnh của các đối tượng
Nhận biết và nêu được tên các đối tượng
Giải thích và lập luận được mqh giữa các đối tượng
Tìm được từ khóa, sd được thuật ngữ khoa học
Thảo luận, đưa ra được những nhận định phê phán có liên quan đến chủ đề
Những điểm mới về NDGD cốt lõi so với CT 2016
Vô cơ
Cập nhật: sơ lược dãy KL chuyển hóa và phức chất
Hữu cơ
Lược bỏ một số nội dung trong mạch alkyne, hydrocacrbon thơm
Bổ sung phổ khối MS, phổ hồng ngoại IR
Cơ sở hóa học
Bổ sung: năng lượng hóa
Bổ sung: tốc độ phản ứng
Bổ sung: chuẩn độ acid base
Mục tiêu
Hình thành và phát triển các phẩm chất chủ yếu và năng lực chung
Khả năng lựa chọn nghề nghiệp phù hợp
Hình thành và phát triển NL hóa học
Định hướng chung về KTĐG
Đánh giá là học tập
Đánh giá kết quả học tập
Đánh giá vì học tập
Điểm mới quan trọng
Tính quy luật: tìm quy luật giúp HS dễ hiểu và vận dụng được
Tính thực tiễn: Các nd học tập cần được liên hệ với các vấn đề trong c/s
Vị trí môn học
HS lựa chọn theo định hướng nghề nghiệp
Thuộc nhóm môn KHTN
Cấu trúc ND GD cốt lõi và chuyên đề
ND cốt lõi
3 mạch ND
Hóa học vô cơ
hóa học hữu cơ
CS hóa học chung
70 tiết/lớp/năm
Chuyên đề
35 tiết/lớp/năm
3 chuyên đề học tập/lớp
Thực hành
Giới thiệu một số ngành nghề có liên quan đến hóa học
Nâng cao kiến thức
YCCĐ của môn hóa học
Phát triển phẩm chất, năng lực chung
Phát triển năng lực hóa học