Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
CHƯƠNG TRÌNH MÔN HÓA HỌC 2018 - Coggle Diagram
CHƯƠNG TRÌNH MÔN HÓA HỌC 2018
VỊ TRÍ MÔN HỌC
Môn học lựa chọn
Giai đoạn GD định hướng nghề nghiệp bậc THPT
Thuộc nhóm môn KHTN
QUAN ĐIỂM XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH
Bảo đảm tính thực tiễn
Thực hiện yêu cầu định hướng nghề nghiệp
Bảo đảm tính kế thừa và phát triển
Phát huy tính tích cực của học sinh
YÊU CẦU CẦN ĐẠT CỦA MÔN HÓA HỌC
Về năng lực đặc thù
hình thành và phát triển ở học sinh năng lực hoá học
Về phẩm chất và năng lực chung
hình thành và phát triển ở học sinh các phẩm chất và năng lực chung
MỤC TIÊU XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH
Phát triển năng lực hóa học
Phát triển ở học sinh những phẩm chất và năng lực chung
ĐỊNH HƯỚNG CHUNG VỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ
Phương pháp đánh giá
Viết
Quan sát
Hỏi đáp
Qua sản phẩm học tập
Tự đánh giá và đánh giá đồng đẳng
Qua sơ đồ học tập
Công cụ đánh giá
Bảng điểm
Thang đo
Bài tập
Phiếu đánh giá theo tiêu chí
Câu hỏi
Đề kiểm tra
Sản phẩm học tập
Hồ sơ học tập
HÌnh thức đánh giá
Diện rộng
Tổng kết
Quá trình
Lớp học
ĐIỂM MỚI QUAN TRỌNG
Điểm mới chung chương trình GDPT
Phát triển phẩm chất, năng lực
Tính mở
Chia thành 2 giai đoạn
Điểm mới quan trọng
Tính quy luật:
Tìm quy luật giúp học sinh sẽ hiểu và vận dụng được
Tính thực tiễn:
Các nội dung học tập cần được liên hệ, gắn vói
các vấn đề trong thực tiễn
CẤU TRÚC NỘI DUNG GIÁO DỤC CỐT LÕI VÀ CHUYÊN ĐỀ
3 mạch nôi dung
Hóa học hữu cơ
Kiến thức cơ sở Hóa học
Hóa học vô cơ
3 chuyên đề
Thực hành
Giới thiệu một số ngành nghề có liên quan đến hóa học
Nâng cao kiến thức
ĐỊNH HƯỚNG CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC
Rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức hóa học và tạo điều kiện cho học sinh được trải nghiệm, sáng tạo
Vận dụng các phương pháp giáo dục một cách linh hoạt, sáng tạo, phù hợp với mục tiêu, nội dung giáo dục, đối tượng học sinh và điều kiện cụ thể
Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo; bồi dưỡng năng
lực tự chủ và tự học
Thực hiện đa dạng các hình thức tổ chức dạy học; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học hóa học
NHỮNG ĐIỂM MỚI VỀ NỘI DUNG GIÁO DỤC CỐT LÕI SO VỚI CHƯƠNG TRÌNH 2006
Nội dung hóa học hữu cơ
Lược bỏ nội dung phân tích nguyên tố, bỏ cycloalkane, terpene, một số nội dung của alkyne, hydrocarbon thơm
Bổ sung phổ khối MS, phổ hồng ngoại IR
Nội dung cơ sở hóa học
Bổ sung
chủ đề năng lượng hóa học
Liên kết hóa học: bổ sung LK hydrogen và tương tác van der Waals
Tốc độ phản ứng: Hệ số nhiệt độ Van't Hof
Vị trí: Tốc độ phản ứng-> giữa lớp 10, CBHH-> đầu lớp 11
Nội dung hóa học vô cơ
Giảm tải
Lược bỏ Al - Fe, nitric acid; phân biệt một số chất vô cơ; Hóa học và vấn đề KTKHTN
Ghép S, N thành một chủ đề
Không học riêng các nguyên tố phi kim
Cập nhật
Sơ lược về dãy KL chuyển tiếp thứ nhất và phức chất
Chọn các nhóm nguyên tố hóa học
Rõ tính quy luật
Có nhiều ứng dụng trong thực tiễn và gắn liền với đời sống
NĂNG LỰC THÀNH PHẦN VÀ CÁC BIỂU HIỆN CỦA NĂNG LỰC HÓA HỌC
Tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ hóa học
Quan sát, thu thập thông tin
phân tích, xử lí số liệu
giải thích; dự đoán được kết quả nghiên cứu một số sự vật, hiện tượng trong tự nhiên và đời sống
Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học
Vận dụng được kiến thức, kĩ năng đã học để giải quyết một số vấn đề trong học tập, nghiên cứu khoa học và một số tình huống cụ thể trong thực tiễn.
Nhận thức hóa học
Nhận thức được các kiến thức cơ sở về cấu tạo chất
Các quá trình hóa học
Các dạng năng lượng và bảo toàn năng lượng
Một số chất hóa học cơ bản và chuyển hóa hóa học
Một số ứng dụng của hóa học trong đời sống và sản xuất