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Innovación Educativa - Coggle Diagram
Innovación Educativa
Concepto
La innovación educativa es un proceso que implica un cambio en la enseñanza y se basa en Tecnología, psicología, didáctica, nuevos procesos, relaciones interpersonales.
Importancia
La innovación educativa es fundamental para que el aprendizaje se adapte a las necesidades de los alumnos en cada momento y evolucione para motivarles y convertirles en personas que disfruten aprendiendo.
La innovación educativa es la principal fuente de crecimiento y es de suma importancia ya que, al innovar dentro de la practica pedagógica, el educando logra asimilar rápidamente los contenidos
Autores
Jaume Carbonell
“Conjunto de ideas, procesos y estrategias, más o menos sistematizados, mediante los cuales se trata de introducir y provocar cambios en las prácticas educativas vigentes”.
Francisco Imbernón (1996)
“la innovación educativa es la actitud y el proceso de indagación de nuevas ideas, propuestas y aportaciones, efectuadas de manera colectiva, para la solución de situaciones problemáticas de la práctica, lo que comportará un cambio en los contextos y en la práctica institucional de la educación”.
Juan Escudero (PASCUAL, 1988)
“Innovación educativa significa una batalla a la realidad tal cual es, a lo mecánico, rutinario y usual, a la fuerza de los hechos y al peso de la inercia”.
Objetivos
Se propone impactar positivamente en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Orienta sus esfuerzos hacia la mejora continua y la transformación constante, en función de mejorar algún aspecto en relación con los colegas, la institución o los estudiantes
Crear espacios para identificar, valorar, sistematizar, normalizar y aplicar experiencias innovadoras que contribuyan con la solución de los distintos problemas educativos
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Aplicar procesos, teorías, técnicas y métodos válidos que sean congruentes con las necesidades de la institución.
Promover transformaciones en el currículo que sean flexibles, participativas y creativas.
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Compartir y transferir las experiencias con las innovaciones educativas aplicadas para así ampliar y generalizar su aplicación en otras instituciones educativas.
Ventajas
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Facilita la evaluación de los estudiantes, ya que presenta productos tangibles, evidencias del aprendizaje
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Desventajas
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El maestro puede usarlo como “niñera” de los estudiantes, dejándolos por tiempo completo utilizándolo sin supervisión o guía adecuada
Requieren de buena actitud del docente respecto a su actualización, disposición para ésta.
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