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Module 2 Développement prénatal et enfant nouveau né - Coggle Diagram

- - - - embryogénèse débute au moment de la formation de l'oeuf
        
        Embryon formé de 3 couches
        
        endoderme viscères, poumons foie
        
        mésoderme os du squelette et muscles
        
        ectoderme système nerveux
        
        18è jour plaque neurale
        
        20è jour sillon neural puis gouttière neurale
        
        24è jour tube neural
        
        tissus qui se détache forme les crêtes
        
        histogénèse du système nerveux
    - - période de transition entre embryon et fœtus, ébauche des organes
        
        Division célullaire
        
        Migration cellulaire
        
        différentiation cellulaire
        
        Apoptose
      - 21-28 jours Formation du tube neural, formation des yeux, pulsations cardiaques
      - 5 semaines: bourgeons des bras et des jambes
    - - développement et maturation de l'ensemble des organes et appareils
  - - - réaction du fœtus à une stimulation dès 8 semaines
      - sensibilité à la douleur et à la chaleur
    - - expérience visuelle minimale
      - système visuel très inachevé à la naissance
      - muscles permettant aux yeux de bouger à partir de 6 mois
      - lumière dirigée devant l'abdomen maternel provoque des accélérations cardiaques et une augmentation de l'activité motrice
    - - augmentation de l'activité de déglutition lors de l'injection de solutions sucrées
      - prêt à fonctionner au cours du 3è trimestre
    - - réponses motrices et cardiaques fœtales à des stimuli auditifs
      - bruits très intenses déclenchent immédiatement une accélération cardiaque transitoire
  - - - se produit en réponse à la répétition d'un même stimulus, tendance réagir de moins en moins au stimuli familiers et réagir à l'apparition de qqch de nouveau
      - habituation = preuve d'apprentissage
      - s'observe chez le fœtus dès 30 semaines
  - - - facteurs pré-conceptuels : trouble génétique, consanguinité, syndromes malformatifs
      - Les infections prénatales : VIH, cytomégalovirus, toxoplasmose, rubéole, syphilis
      - Les toxines prénatales : exposition au tabagisme, à la consommation d'alcool, de drogues et de médicaments, aux toxines dans l'environnement (plomb, mercure, produits chimiques, pesticides, etc.)
      - Les maladies chroniques de la mère : diabète, hypertension, maladies rénales et troubles auto-immuns
      - Les carences nutritionnelles de la mère: acide folique ou iode, malnutrition avant et pendant la grossesse
      - Les complications liées à la grossesse: diabète gestationnel, troubles hypertensifs, grossesses multiples, obésité de la mère, traumatismes de l’accouchement (siège, bassin étroit)
      - les infections périnatales : herpes, infections bactériennes
      - La prématurité : - 37 semaines avec grossesses multiples, anomalies utérines, saignement placentaire, exposition aux drogues, maladie chronique et troubles hypertensifs
        
        prématurité moyenne, tardive entre 32 et 37 semaines
        
        grande prématurité entre 28 et 32 semaines
        
        prématurité extrême mois de 28 semaines (décès pour la moitié des naissances)
        
        Troubles cognitifs, comportementaux et d'apprentissage
        
        fonctionnement intellectuel
        
        langage
        
        mémoire
        
        fonctions visuo-perceptives, visuo-motrices et visuo-spatiales
        
        attention
        
        fonctions exécutives
        
        profil comportemental et affectif
        
        troubles des apprentissages
- - - - à cause de la maturation nerveuse (percspective maturationniste)
      - A cause de contraintes bio-mécaniques (théorie des systèmes dynamiques)
    - - succion 0 à 4-6 mois)
      - agrippement (0-4 mois)
      - Moro (0 à 4-6 mois)
      - marche automatique (0 à 3-4 mois)
  - - - loi de progression céphalo-caudale : tête -> bas du corps
      - loi de progression proximo-distale : tronc -> extrémités