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REFORMA EDUCATIVA , problemática social y educativa , acusación , evaluar…
REFORMA EDUCATIVA
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Pies de barro
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Evaluar a sido la consigna, bajo el supuesto evaluar habrá calidad
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No ha habido, una reforma educativa
El orden de los factores, ¿altera el producto?
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Para ingresar o no, o para continuar o salir del sistema
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En política, primero se hace lo que se puede
problema, diagnostico y acusación
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Si altera el producto
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Tienen funcionando, varios planes de estudio
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Escuela Normal Superior Del Estado De Puebla
Curso: Bases Legales y Normativas
Fecha: 2/Jun/2022
Equipo: 6
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