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La enseñanza situada centrada en prácticas educativas auténticas - Coggle…
La enseñanza situada centrada en prácticas educativas auténticas
PARADIGMA
REPRESENTA TEORIA SOCIOCULTURAL
ACTIVIDAD
TENDENCIAS ACTUALES
TEORIAS SOCIALES
COGNICION SITUADA
LEV VIGOTSKY
HENDRIKS
PRINCIPALMETNE SITUADAS
VINCULACION
ASUME DIFERENTES FORMAS
APRENDIZAJE SITUADO
TERRENO DE APLICACION
INSTRUCIONAL
MODELO DE ENSEÑANZA
RECIPROCA
CONSTRUCCION COLABORATIVA
CONOCIMIENTO
COMUNIDADES DE APRENDIZAJE
ALFABETIZACION
TECNOLOGIA APLICADA
SEGUN BAQUERO
APROPIACION CULTURAL
MULTIDIMENIONAL
CONXTUALIZADA
ENFOCA PENSAMIENTO Y ACCION
PERSPECTIVA SITUADA
POSTURA
APRENDIZAJE
SERNTIDO CONTEXTO
PRODUCTO
CONOCIMINETO
APRENDE INTERACCION
SITUACUIN DETERMINADA
ARTICULO CLASICO
SITUACION CONTEXTO
BROWN COLLINGS
CENTRADA EN PRACTICAS
EDUCATIVAS AUTENTICAS
VISION VIGOTSKIANA
INTERNALIZACION
PRACTICAS HERRAMIENTOS
ENTENDIMIENTO
APRENDIZAJE
CULTURALES
INTERACCION
IMPORTANCIA
PROCESOS
ANDAMIAJE
CONSTRUCCION CONJUNTA DE SABERES
DERRI LEVIN
SOCIOCULTURAL
ANALOGIAS, DISCUSIONES
PERSPECTIVA
ACTIVIDAD SOCIAL
DAVID AUSBELL
FORMA SUSTANCIAL
NUEVA INFORMACION
APRENDIZ RELACIONA
EXPERIENCIAS PREVIAS DE SABERES
DIAZ BARRIGA
VINCULACION DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Método de proyectos
Aprendizaje centrado en la solución de problemas reales y en el análisis de casos
Prácticas situadas o aprendizaje in situ en escenarios reales
Aprendizaje basado en el servicio en la comunidad (service learning)
Trabajo en equipos cooperativos
Ejercicios, demostraciones y simulaciones situadas
