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第二三項指標, 第二三項指標委員意見, 行政需求, 委員, 主管, 承辦人, 總導師, 現場老師, 行政助理 - Coggle Diagram
第二三項指標
總導師
課程評鑑
家族成績單
11101G123各學生家族成績單
11101G45各學生家族成績單
11101G123各學生家族成績單
行政助理
課程評鑑
課程實施成果
11101G45課程實施成果
11101G6789課程實施成果
11101G123課程實施成果
主管
第二三項指標委員意見
師培要包含專業
11101多元教學方法與策略應用能力師培課程紀錄(9/6成果蒐集中)
11101素養導向課程發展設計能力師培課程紀錄(8/23)
11101學生適性正向輔導能力師培課程紀錄(9/20成果蒐集中)
課程要有架構、有規劃、有內容
111學年課程計畫書(7/26未送出)
111G123教學計畫書(12/1)
各課程教學計畫
111G45教學計畫書(12/1)
各課程教學計畫
11G6789教學計畫書(12/1)
各課程教學計畫
學生要有學習歷程線上化
學生歷程檔案（1.修課紀錄
課表、
2.修課紀錄
成績單、3.課程學習成果）(11/3)
Link Title
課程學習成果：
G12345/一學季/32張作品/成績單作品強調六張照片）(G45班群自行判斷適合寫照片敘述)
G6789/一年/一個/學享會報告
要有課程發展、自編教材要審核
宜蘭縣立人文國民中小學學校課程編訂審查組織及運作要點(7/18已完成)
111年學校課程編訂審查會議紀錄(7/18已完成)
課程要被評鑑
人文國中小課程評鑑辦法(7/18已完成)
111年人文國中小課程評鑑計畫（8/30已完成)
11101G123主要成績單(10/20)
11101G45主要成績單(10/20)
Link Title
11101G6789主要成績單(10/20)
11101G123班群課程會議紀錄(10/20)
11101G45班群課程會議紀錄(10/20)
Link Title
11101G6789班群課程會議紀錄(10/20)
11101G123課程實施成果(10/20)
Link Title
11101G45課程實施成果(10/20)
11101G6789課程實施成果(10/20)
教學計畫成果報告（一年一人一份）(12/1)
Link Title
行政需求
課程評鑑
課程計畫
學生分析（勾勾化）ok
學習節數規劃ok
資源分析（課程與學校、社區關聯）（勾勾表）ok
階段化教育任務、核心素養(勾勾表ok)
教學設計（72頁）
教學單元表
周次表（做不到）
評量方式
學習展現（勾勾化）ok
教學重點
課程人力與專長與特質分析（勾勾表）完成
學經歷與證照
專長與興趣
擅長課程內容類型
擅長教學方向
課程場地介紹（全校版勾勾表）ok
課程成果
相關展演成果
教學紀錄（展賦之音一年一類習一篇完整）
成績單OK
核心素養
學生發展情況
質性評量紀錄
階段教育目標
班群會議紀錄
課程
課程計畫送府通過證明
課發會會議紀錄
課程計畫書官網位置
自編教材審查結果
師培計畫
師培課名
以G123數學領域之差異化教學談人類發展信念
師培成果
G123數學領域之差異化教學方案
委員
主管
承辦人
總導師
現場老師
行政助理