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ENFOQUE COMUNITARIO - Coggle Diagram

- - - - Rol importante
      - Dinámica comunitaria
        
        aspectos
        
        Salud
        
        educación y recreacion
        
        Seguridad
      - Trabajan
        
        Vulnerabilidad biopsicosocial
        
        Instituciones " frías"
        
        No trabajan
        
        Contacto directo
        
        Comunidades vulnerables
        
        proximas a los espacios de vida
        
        Instituciones "calientes"
        
        Proximas al espacio de vida
        
        Comunidades vulnerables
        
        Trato directo
  - - - Mundo Institucional
      - Mundo comunitario
    - - Construida sobre la base
        
        Lógica estructurada
        
        Digital y lineal
        
        Racional e instrumental
      - Distribución organigrámica de poder
      - Concentración
        
        Toma de decisiones
        
        Alto nivel de formalización de procedimientos internos
      - Relación entre personas
        
        Secundario
        
        Roles predefinidos
    - - depende
        
        Presupuesto
      - funcionan
        
        reglas
      - Buscan
        
        construir el mundo al que se dirige
        
        No tratan con comunidades
        
        interes en la relacion de los individuos y la institución
        
        Los individuos se conduzcan con reglas
        
        individuos acepten su poder
  - - - instaurar
        
        Nuevo Dialogo
        
        instituciones
        
        personas
        
        comunidad
        
        contrato social
    - - La institución y la comunidad poseen lógicas distintas de estructura y
        funcionamiento
      - La institución es concebida como la depositaria del saber
        científico y técnico
      - La institución hace una aproximación estratégica a la lógica
      - La institución debe operar un cambio epistemológico que se exprese posteriormente
        en sus proyectos de acción
- - - - esta pasa por la definición, el análisis y la búsqueda de
        soluciones en el contexto mismo, dentro del ecosistema
  - - - No es solamente un lugar espacio-temporal, sino un marco informativo total
  - - - formamos parte del mismo mundo con las personas y objetos de
        los que supuestamente estamos separados
  - - - todos emergen
        
        como vínculos afectivos,
        
        instrumentales, emocionales, educativos; de poder, de control, de amistad, de apoyo
        
        controladores en colaboración, de confrontación y conflicto,
  - - - Cada actor en la construcción de un mundo es
        
        un punto posicional
        
        un punto corporal
        
        un punto alteridad
        
        un punto de identidad
        
        un punto de vista
        
        un punto de subjetividad
        
        un punto de vista emocional
        
        un punto de vista cognitivo
        
        un punto de habla
        
        un punto de interactividad
        
        un punto de [práctica
        
        un punto relacional
        
        un punto explicativo
        
        un punto narrativo
        
        un punto de construcción
        
        un punto de deconstrucción
        
        un punto de significación
        
        un punto de poder
        
        un punto de apoyo
        
        un punto de conocimiento
- - - - instrumento para comprender e intervenir
      - permite crear, inventar, explorar
      - representación esquemática
      - ilustración de una teoría
      - herramienta de perspectiva
- - - - Conversación
        
        Multi, Transdisciplinario
        
        Desenvolverse en altos niveles de incertidumbre
        
        Modo De Búsqueda Proactivo
        
        Participación Activa
        
        Mediación
        
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- - - - Toda intervención desde lo institucional impacta en lo comunitario; si lo institucional desconoce lo comunitario, no lo conoce o no lo quiere conocer, todas sus iniciativas pueden tener un impacto negativo sobre ella.