Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Профилактика, предупреждение и разрешение конфликтов в творческом…
Профилактика, предупреждение и разрешение конфликтов в творческом коллективе
Конфликт
столкновение противоположных целей, интересов, взглядов, позиций или мнений двух и более людей.
Виды
соперничество
(борьба за признание достижений, способностей - цель признание, повышение соц статуса)
конфронтация
- пассивное противостояние,
конкуренция
- получение прибыли выгоды, доступ к ресурс.
в творческой среде:
звёздная болезнь, комплекс Нарцисса(
амбициозные любящие себя имеют хрупкую самооценку, за тмаской красоты силы власти - полн зависит от окр мира ,
непонимание общественности
Типы конфликтных людей
демонстративный
-быть замеч,
неуправляемый
агресс, низк самоконтр ,
сверхточный
-завыш требов к себе и окр ,
ригидный
-честолюбивый человек с завыш самооценкой,
рациональный
-манипулятор, готов войти в конфликт если есть выгода
+- могут стимулировать человека к приложению дополнительных усилий. НО снижает концентрацию креативности, приводит к сокращению эффективности индивидуальной и групповой творческой деятельности. неблагоприятный эмоционально-психологический климат в коллективе, отвлекают внимание людей от непосредственной деятельности
ЭЛЕМЕНТЫ: с
тороны конфл, предме
т(матер/психол), об
ъективные причин
ы(ресурсы, пространственная среда)-с
убъект
(симпатия, антипатия),
мотивы конфлкита
(внутренние побудит силы,
позиции сторон, конфликтогены
АЛГОРИТМ
ОПРЕД УЧАСТНИКОВ 2. ВЫЯВИТЬ ПРОБЛЕМУ, 3 ПОНЯТЬ ПОНИМАЮТ ЛИ УЧАСТНИКИ, ЧТО БЫЛО НЕПРИЕМЛЕМО И ДЛЯ КОГО, 4 ВЫЯСНИТЬ ИСТИННЫЙ ПРЕДМЕТ КОНФЛИКТА,5 ВЫЯСНИТЬ ЦЕЛИ , НАМЕРЕНИЯ, ОЖИДАНИЯ, 6 ОПРЕД СТАДИЮ 7 ОВЛАД СИТУАЦИЕЙ ПОКА ОНА НЕ УСЛОЖНИЛАСЬ 8 ИСКАТЬ ВАРИАНТЫ РЕШЕНИЯ 9 ПРОВЕСТИ ПЕРЕГОВОРЫ 10 РАЗРАБ ПРОГРАММУ ПРОФИЛАКТИКИ КОНФЛИКТОВ - ОБУЧАТЬ СОТРУДНИЧЕСТВУ, ЭФФЕКТИВНОЙ КОММУНИКАЦИИ.
СТАДИИ - ПРОТИВОРЕЧИЕ ИНЦИДЕНТ ФРУСТРАЦИЯ И ПРОТИВОБОРСТВО
СТОРОНЫ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ГОТОВЫ К РАЗРЕШЕНИЮ ПРОБЛЕМЫ - ДОБРОВОЛЬНО ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНО
САМЫМ ЭФФЕКТИВНЫМ СПОСОБОМ РЕШЕНИЯ КОНФЛИКТА - ПРЕВРАЩЕНИЕ В ДЕЛОВОЙ РАЗГОВОР-ПЕРЕГОВОРЫ, СЛУШАЮТ, СОЧУВСТВИЕ, ФОРМУЛИРОВКА ПРЕТЕНЗИЙ,
СНЯТИЕ НАПРЯЖЕНИЯ- СМЕНА ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ВИЗУАЛИЗАЦИЯ , ВЫРАЗИТЬ ЭМОЦИИ НА БУМАГЕ, МЕДИТАЦИЯ, ВИЗУАЛИЗАЦИЯ МОЙ ДОМ, СПРОСИТЕ СЕБЯ.
П
сихологический климат
- это те неофициальные отношения, которые складываются между участниками коллектива.
Предоставлять автономию, развивать инициативу
(платформа для выдвижения инициатив, обсуждения и принятия)
пользоваться перекрестным опылением идей, добавлять в процесс деятельности интерактивные и креатив технологии, поддерживать творчество, неформальное общение
, тимбилдинг, формирование сильной организационной культуры
принципы организации среды-
принцип дистанции, мебель подвижная для реализации взаимодействия,
Принцип стабильности – динамичности (доски для записи мыслей, идей задач; подвижные конструкции (пуфики, проектор); интерактивные элементы.)
Принцип комплексности и свободного зонирования просмотр фильма, лекция, семинар).
Принцип сочетаемости привычных и неординарных элементов в организации среды (добавлять креативные элементы в освещение, окрас помещения, использовать зелёный уголок и другие инструменты).
ПООЩРЕНИЕ И ПРИЗНАНИЕ УСПЕХА
Поддержание интереса к учебной деятельности
Мотивация для глубокого и эффективного изучения дисциплин
Формирование положительного отношения к учебе,
Гармонизация личностного развития
мотивации к самообучению, самодисциплине, самовоспитанию, самостоятельному поведению
● Прямое поощрение (одобрение, похвала, устная и письменная благодарность, награда, ответственное поручение, проявление доверия и восхищения, заботы и внимания, прощение за проступок);
● Учебная отметка ● Элементы геймификации ● Отношение преподавателя к обучающимся ● Стиль педагогического руководства ● Создание ситуации успеха (ПУБЛИЧНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ДОСТИЖ РЕЗУЛЬТ) ДОСКИ ПОЧЕТА ● Организация соревновательных форм деятельности.