Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Межкультурная коммуникация - Coggle Diagram
Межкультурная коммуникация
это
обмен информацией
, осуществляемый
носителями разных культур
, причем то, что
коммуниканты являются носителями разных культур, значительнейшим образом влияет на их коммуникацию и в некоторой степени определяет ее ход.
Цель
межкультурной коммуникации – это д
остижение взаимопонимания посредством обмена
информацией и культурными ценностями.
признаки различий
- различные вербальные и невербальные коды, у каждого участника своя система правил.
Уровни межкультурной коммуникации
между этническими группами; социальными группами
в результате происхождения, образования, профессии, социального статуса
религиозные конфессии; возраст пол; жители разных местностей; деловая среда
Факторы национальной культуры: Религия, язык (жесты, мимика), отношение ко времени, к природе, проксемика.
важно знать менталитет,традиции и обычаи страны, национальный характер,образ жизни
Барьеры межкультурной коммуникации- языковые, барьер первого впечатления(основа), барьер установки (стереотип)
межкультурные конфликты между католиками и протестантами в северной ирландии; между поколениями; между армянами и азер (енправильная трактовка поступков, незнание табу, незнание культурн особ)
Межкультурная компетентность понимается как социокультурное качество личности, необходимое для ее адаптации к инокультурным условиям, для успешного и эффективного межкультурного общения, совместной деятельности и сотрудничества с носителями иных культур.
Толерантность
является результатом процесса межкультурного общения, в котором воспитывается чувство уважения к другим народам, их традициям, ценностям, принятие многообразия культур мира.
воспитание и формирование
формирование самосознания
через развитие навыков межэтнического толерантного поведения
формирование представлений о многообразии и своеобразии,
работа с убеждениями
Воспитание чувств с помощью сопереживания
, сочувствие или противопоставления.
ФОРМЫ
беседа, дискусии, встречи с инт людьми, квн, игры-путешествия, театральные премьеры, тренинги, конференции, ролевые игры
Воспитание толерантности невозможно в условиях авторитарного стиля общения «учитель ученик». Поэтому одним из условий воспитания толерантности является освоение учителем определенных демократических
развитие
необходимо проводить мероприятия с элементами традиций разных народов;
преемственность между дошкольными образовательными учреждениями и школы;
работа с детьми с ОВЗ, детьми - инвалидами, инклюзивное образование;
волонтерская работа;
изучение нормативно - правовых документов;
тренинги по разрешению конфликтных ситуаций
коллективная творческая деятельность
участие в конференциях направленных на просвет работу в обл толерантности
спортивные командные флешмобы и мероприятия
конкурс игры разных народов