Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
JENIS-JENIS GAYA KEIBUBAPAAN, KESAN, KESAN, KESAN, KESAN - Coggle Diagram
JENIS-JENIS GAYA KEIBUBAPAAN
AUTORITARIAN
JASMANI: Kurang bersemangat di dalam kelas kerana jadual harian kanak-kanak tersebut penuh dan membuatkannya tidak bermaya.
EMOSI: perasaan tidak puas hati dan menimbulkan emosi yang tidak stabil
ROHANI: Peraturan yang terlalu ketat dan tidak dapat panduan yang jelas dari ibu bapa mengenai pengajaran agama supaya anak-anak dapat memanfaatkan dalam kehidupan
INTELEK: Pencapaian akademik kanak-kanak
sederhana
SOSIAL: Kurang keyakinan diri untuk berinteraksi dengan orang sekeliling dan menyebabkannya kurang bergaul.
CIRI: Ibu bapa terlalu mengawal perilaku dan aktiviti kanak-kanak sehingga membuatkan kanak-kanak tidak boleh menyuarakan pendapat mereka.
PERMISIF
INTELEK: Tidak mengikut peraturan dan undang-undang yang diberikan
SOSIAL : Mempunyai masalah untuk berinteraksi dengan orang lain.
JASMANI: Kesihatan mental akan terjejas
EMOSI : Bersifat egosentrik kerana tidak pernah ditegur dan dihalang.
ROHANI:Ibu bapa kurang mengambil berat tentang pengajaran dan pengetahuan tentang agama dalam diri kanak-kanak. Kesan- Kanak-kanak yang kurang didikan agama akan mudah terlibat dengan perkara yang tidak bermoral.
CIRI-CIRI:
Memperlihatkan seolah-olah kanak-kanak yang mempunyai
kuasa ke atas ibu bapa/ pengasuhnya
UNINVOLVED :
CIRI:Ibu bapa tidak mengambil tahu tentang pembelajaran kanak-kanak dan tidak mengambil berat tentang emosi kanak-kanak
SOSIAL: Kanak-kanak tidak mudah untuk berinteraksi dan berkasar dengan orang sekeliling
JASMANI: Kanak-kanak akan mencederakan diri sendiri atau orang lain.
ROHANI: Ibu bapa tidak mendidik serta mengabaikan keperluan kanak-kanak tentang kepentingan dan kewajiban mempelajari ilmu agama
EMOSI:Kanak-kanak akan lebih cenderung membuat sesuatu yang tidak baik untuk mendapatkan perhatian ibu bapanya dan juga emosi kanak-kanak akan bermasalah dan melakukan tantrum.
INTELEK
AUTORITATIF
INTELEK : Dapat memperoleh keputusan yang baik dalam akademik berdasarkan kelakuan yang baik
ibu bapa/ pengasuh akanmembenarkan kanak-kanak kebebasandan hak untuk menyuarakan pendapatmengenai sesuatu peraturan
JASMANI : Kesihatan mental akan terkawal dan tidak cenderung ke arah kemurungan
SOSIAL : Menjadi orang dewasa yang bertanggungjawab dalam memberikan pandangan dan pendapat yang matang kepada orang lain
EMOSI : Kemampuan kawalan emosi dan kawalan peraturan yang baik
ROHANI : Mampu untu membuat keputusan dengan baik
KESAN
KESAN
KESAN
KESAN