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Tipos de pensamientos científico:, Daneiris Vásquez Hernández / 20193-0442…

- - - - El pensamiento reflexivo consiste en realizar una secuencia de estudio sobre las secuelas de nuestras acciones para lograr planificar de manera idóneo nuestro futuro. Este tipo de pensamiento nos permite descubrir las mejores formas de trabajar hacia nuestros objetivos.
        
        Ejemplo:
        
        El nacimiento de la ciencia fue la muerte de la superstición (Thomas Henry Huxley).
        
        Características:
        
        Orienta hacia los objetivos.
        
        Facilita la accion sistemica.
        
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      - Pensamiento crítico:
        
        El pensamiento crítico significa examinar cualquier situación concebible con el objetivo de hallar “huecos”, ósea, todo eso que se nos puede estar ocultando.
        
        El pensamiento crítico es que, en cierto modo, sabiendo que no podemos encontrar una verdad universal, afirma que está en medio de todas las verdades que se nos presentan.
        
        Características:
        
        Es analítico, aplica procesos, se hace preguntas constantemente, evalúa, es claro, tiene flexibilidad cognitiva, se comunica de manera coherente, conceptualiza, es creativo, tiene curiosidad, toma decisiones, observa desde distintas perspectivas, sabe explicar, prevé, identifica patrones, utiliza su imaginación, etc.
        
        Pensamiento duro:
        
        El pensamiento duro usa conceptos claramente definidos como sea posible y trata de evitar contradicciones.
        
        Este razonamiento se relación con la ciencia, en el que algunos matices en el vocabulario utilizado pueden llevar a una conclusión plenamente equivocadas y, por lo tanto, es difícil de eludir, ya que necesita una cantidad relativa de habilidad cognitiva para hacer un trabajo a la vez para conseguir un fin.
        
        Características:
        
        El pensamiento duro tiende a ser rigurosamente lógico, preciso, exacto, específico y coherente.
    - - El pensamiento analítico es el estudio de una situación y organización de todos los conceptos que acceden en juego en ella para conformar una perspectiva acercada y sencilla posible de la realidad. El pensamiento analítico es propio de las personas con una mentalidad fría, debido a que estas pueden dedicarse a estudiar un problema y, por lo tanto, es probable que actúen correctamente.
        
        Ejemplo:
        
        La corrección de un defecto de salud mediante cirugía. Los médicos deben estudiar primero el conjunto de partes conexas del cuerpo, hasta identificar el causante del malestar y entonces diseñar un plan de acción que puede ser: extirpar la parte defectuosa (como el apéndice), reemplazarla por una prótesis o un órgano donado, o remodelar la estructura para compensar el defecto.
        
        Características:
        
        Es cuestionador, la pregunta debe estar siempre presente en el análisis.
        
        Se fundamenta en evidencias y no en emociones.
        
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    - - El pensamiento deductivo parte de premisas o ideas internacionales para aplicarlas a situaciones específicas.
        
        Ejemplo:
        
        Por ejemplo, si partimos de la idea de que un francés es alguien que vive en Francia y Francia está en Europa, concluiremos que René Descartes, que vivía en Francia, era europeo.
        
        Características:
        
        La premisa siempre contiene un principio, ley o regla que se acepta como verdadero.
        
        La conclusión del razonamiento inductivo no aporta nueva información, sino que reafirma la verdad contenida en la premisa, aplicada a un caso específico.
      - Pensamiento inductivo:
        
        El pensamiento inductivo significa tomar casos específicos como base para llegar a conclusiones que nos permitan generar una idea global.
        
        Ejemplo:
        
        Si observamos que las palomas tienen plumas, los avestruces tienen plumas y las garzas también tienen plumas, podemos concluir que estos tres animales forman parte de una categoría abstracta llamada “saurópsidos”.
        
        Características:
        
        Sigue la dirección de abajo hacia arriba, de lo particular a lo general.
        
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        Pensamiento lógico:
        
        El razonamiento lógico supone que, partiendo de premisas enfáticas, llegamos a la conclusión de que, según mecanismos deductivos e inductivos, podemos confirmar o invalidar una hipótesis. El pensamiento lógico hace posible derivar nuevas ideas novedosas desde unas que ya han sido validadas.
        
        Ejemplo:
        
        Identificación de las causas de un fenómeno. Para identificar las causas de un fenómeno, se utiliza el pensamiento lógico porque se debe demostrar cómo se conectan distintos elementos o sucesos.
        
        Características:
        
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        Pensamiento conceptual:
        
        El razonamiento conceptual es ese en el cual, como su propio nombre sugiere, se establecen interacciones entre diversos conceptos, aunque en esta situación no entra en juego la creatividad, sino el estudio. Es primordial en entornos científicos debido a que posibilita relacionar, por medio de la preparación de esquemas mentales, conceptos diversos para comprender el papel que lleva a cabo individualmente todos ellos, sin embargo además el objetivo universal del grupo.
        
        Ejemplo:
        
        Por ejemplo, gran parte del pensamiento científico actual en torno a las fuentes de energía ecológicamente racionales implica el pensamiento conceptual. El gas Biodiesel y el aprovechamiento de la energía eólica y solar, requieren razonamiento conceptual para la resolución de problemas.
        
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    - - Pensamiento interrogativo
        
        Pensamiento creativo:
        
        Pensamiento práctico:
        
        Pensamiento racional:
        
        El conocimiento racional es todo aquel que podamos obtener mediante el uso de la razón humana, es decir, mediante la comprensión mental de los fenómenos de la realidad que captan nuestros sentidos, y su análisis de acuerdo a métodos reconocibles, demostrables, comprensibles.
        
        Características:
        
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        El pensamiento práctico es un tipo de razonamiento que se encarga de aplicar los conocimientos adquiridos de manera más simplificada y práctica para que conforme se van estableciendo y cumpliendo cada uno de los procesos a seguir, se vayan obteniendo los resultados deseados.
        
        Características:
        
        Desarrolla con una mayor eficacia nuestras actividades de la vida cotidiana y en el ámbito laboral.
        
        El pensamiento creativo es una forma de razonamiento que aborda los problemas a través de la asociación libre y la búsqueda por fuera de lo esperado, para dar con un camino original y novedoso hacia la solución. Es el pensamiento que nos permite crear algo nuevo, ya sea con fines utilitarios, estéticos o sociales.
        
        Características:
        
        Encuentre nuevas formas de resolver un problema, ya sea desarrollando herramientas inéditas para ello o bien adaptando las que ya existen.
        
        Ofrezce maneras novedosas de pensar la realidad, representarla y comunicarla.
        
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        Es aquel pensamiento que se formula en forma de pregunta, es decir, es un producto del razonamiento que es una duda o un interrogante sobre un tema, un hecho o un proceso.
        
        Ejemplo:
        
        ¿Cuáles son los componentes de un átomo? ¿Por qué un modelo atómico no es una explicación satisfactoria? ¿Cómo debería ser la explicación?
        
        Características:
        
        Ayuda a entender la realidad.
        
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      - El pensamiento investigativo es ese por medio del cual inspeccionamos la verdad para estudiarla de una manera cuidadosa y descriptiva. Es el pilar importante del entendimiento científico, puesto que por medio de este estudio intensivo de lo cual nos circunda, nuestra perspectiva de todo el mundo y de quiénes somos está cambiando una y otra vez. Como su propio nombre sugiere, es indispensable en la indagación, puesto que esta necesita de la voluntad de ver el planeta con ojos críticos.
        
        Características:
        
        Es cuidadosa y descriptiva.
        
        Indaga lo desconocido.
        
        Inpecciona la verdad.
    - - Pensamiento sistemático:
        
        Pensamiento metafórico:
        
        Pensamiento covergente
        
        Pensamiento divergete:
        
        Es un proceso cognitivo que permite generar ideas creativas a través de la exploración de muchas soluciones posibles.
        
        Características:
        
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        El pensamiento convergente une varias perspectivas y, de forma organizada y lógica, logra obtener una única respuesta. En general, este se centra en un número finito de soluciones en lugar de múltiples.
        
        Características:
        
        Busca encontrar la respuesta correcta a un problema.
        
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        El pensamiento metafórico nos permite establecer conexiones entre dos cosas diferentes, reconociendo que en cierto modo comparten un rasgo común o ejemplifican un principio común.
        
        Características:
        
        Establece conexiones.
        
        Muestra ejemplos del diario vivir.
        
        El pensamiento sistémico es un método de análisis que se utiliza en distintas ciencias, en la vida cotidiana y en la administración y cuyo objetivo es describir un fenómeno a partir de la relación que hay entre sus partes.
        
        Ejemplos:
        
        Los ecosistemas son ambientes en los que distintas especies interactúan entre sí y con el espacio. Por eso, no se pueden estudiar sus partes por separado, sino que es conveniente analizar cómo se relacionan seres vivos y entorno para comprender las características de la totalidad.
        
        Características:
        
        Se caracteriza el sistema por la conexión de sus partes y porque su estructura se estudia de forma organizada.
      - El razonamiento por analogía es un tipo especial de razonamiento inductivo según el cual se utilizan similitudes perceptibles como base para inferir alguna otra similitud que aún no se puede percibir.
        
        Características:
        
        Utiliza métodos, estrategias, procedimientos y comportamientos ya conocidos, para abordar nuevos problemas, nuevas decisiones o nuevas situaciones.