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志清行動學習暨BYOD推動經驗 - Coggle Diagram
志清行動學習暨BYOD推動經驗
1.2行動學習規劃
環境建置
WIFI環境
上網管理模式
WIFI漫遊
裝置保管與充電
裝置管理
班級內裝置管理
MDM
Jamf School
jamf teacher
課堂
課業
管理式apple id
親師合作
家長說明會
教育家長
BYOD
THSD
教師增能
ipad種子教師
教師社群
領域及學年
apple teacher認證
推動模式
共用載具
共享IPAD
一生一平板
BYOD
2or3？BYOD推動
裝置管理
家長說明
裝置採購與部署
教學應用
教育部計畫分析
1.1為什麼要BYOD？
對學生什麼好處？
課堂使用更方便
延伸學習時空
將學習的內容延伸至生活
疫情過後，學習的樣貌改變
養成正確使用習慣
對老師有什麼好處？
課堂學習任務指派的彈性
不限於課堂時間
完成作品時間的可運用性
家長為什麼要買單？
對孩子有好處
2or3？行動學習、BYOD教學應用
行動學習於教學上的應用
BYOD的好處
THSD