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Procesos de grupo, Los efectos del éxito y del fracaso. - Coggle Diagram

- - - - Se constituye un grupo cuando dos o mas personas que entablan cualquier clase de relación entre sí.
        
        El término “procesos de grupo “o “dinámica de grupo” entrañan la consideración de los grupos como entidades que se caracterizan por una actividad cambiante y continua. Sus cualidades especiales pueden ser observadas y evaluadas en función de la actividad que haya en su seno.
      - Formación y mantenimiento
        
        Los grupos pueden formarse por medios accidentales o fortuitos que escapan al control inmediato de sus miembros o incluso deliberadamente como resultado de una mutua atracción.
        
        Una vez formados lo grupos tienden a adoptar ciertas características.
        
        Una estructura: por la que sus miembros tienen posiciones que están relacionadas entre sí.
        
        Esta estructura se define por las expectativas que el grupo tiene sobre la conducta de las personas que las ocupan y que se reflejan a su vez, en las expectativas que esas personas tienen respecto a su propia conducta.
        
        Estabilidad y cambio.
        
        Los grupos informales y voluntarios, aunque inestables en muchos aspectos, pueden crear algunos elementos de estructura en un periodo relativamente corto.
        
        Todo grupo tiende a la cualidad de la estabilidad y el cambio.
        
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- - - - Las primeras integraciones que se entablan son diádicas: entre madre e hijo. Donde el hijo se centra ya sea en el padre o madre.
        
        Esta interacción es primitiva inicialmente, de nivel más biológico que social.
        
        Solo cuando el niño se percata como persona es cuando existe la interacción social.
  - - - Descubrió que hay una clara progresión por edades a través de una sucesión de juegos solitarios, observación de los juegos ajenos, juegos paralelos, juegos asociativos y juegos cooperativos.
        
        A medida que el niño crece puede este adaptarse a niveles nuevos de interacción más complejos e interesantes para el niño.
        
        Una teoría que une la fantasía, el juego y la socialización, ha sido desarrollada por Eric Klinger (1969).
        
        Enfatiza que el juego y la fantasía están ampliamente indiferenciados durante los dos primeros años de vida, para luego empezar a diferenciarse y eventualmente desarrollar cursos paralelos.
        
        A medida que la fantasía se vuelve menos importante, el juego se vuelve más socializado.
  - - - En los niños pequeños la tensión producida por los cambios en la composición del grupo, distrae e interfiere con su eficacia, en tanto que en los adolescente y adultos puede ser un factor estimulante que produce más eficacia.
  - - - las posiciones que para él tienen más significación psicológica son aquellas que ocupa en el contexto de su familia.
        
        Al entrar en otro entorno social será este rol el que cobrará importancia y se espera que su comportamiento siga las normas establecidas por grupos y medios ajenos a la familia.
- - - - En cuanto estes formados se sentiran atraídos en mayor o menor grado, el grado en que los miembros de un grupo lo encuentran atractivo se denomina cohesion.
        
        Los miembros de los grupos que tienen una gran cohesion derivan mucha satisfacción del hecho de estar juntos y no necesitan incentivos para reunirse.
        
        Los grupos que tienen poca cohesion deben mantenerse mediante alguna presión exterior.
        
        Los nucleos familiares suelen tener mucha cohesion y estar unidos por el afecto, dependencia, el numero de experiencia compartidas, etc.
        
        Pero la cohesion disminuye a medida que los hijos se convierten en adultos.
        
        Los grupos compuestos por individuos que tambien forman parte de muchos otros, suelen tener menos cohesion que aquellos cutos miembros no tienen intereses opuestos.
        
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  - - - La cohesion de un grupo se refleja en el grado en que sus miembros se adhieren a pautas uniforme de conducta o normas del grupo.
        
        Los miembros que se apartan de las normas del grupo son un peligro para la cohesion del mismo.
        
        Es posible que la fala de compromiso con un grupo lleve a centrar el desagrado en ciertos miembros, por los cuales se tiene cierto desagrado e impida el desarrollo de lazos sociales que caracterizan la integración normativa y la cohesividad.
- - - - El compromiso y la responsabilidad.
        
        Si la disposición a esforzase en el trabajo es indicativa de la moral, es evidente que esto influya en su resultado.
        
        La impertinencia de los factores externos.
        
        Las dificultades que se encuentran en el cumplimiento del trabajo suelen interferir mas con la moral que aquellas que surgen al margen de la labor.
- - - - El hecho de ser asignado a un grupo con el que no congeniamos hace que el trabajo nos parezca algo menos interesante que cuando creemos congeniar con los compañeros.
        
        El efecto del líder en el clima social.
        
        Las normas de conducta de los grupos varían según el clima creado por el líder.
        
        Los roles y las expectativas.
        
        La presencia de un miembro que no toma parte en las actividades de un grupo pequeño tiene un efecto perturbador incluso cuando los demás saben que ese individuo no participara en ellas.
- - - - Cuanto mas profundamente participamos en un grupo, mas efecto suele tener en nuestras actitudes y nuestra conducta. Siendo estos los primarios.
        
        Los grupos primarios son aquellos en los que las relaciones interpersonales se llevan a cabo directamente y con gran frecuencia.
        
        Los grupos secundarios son aquellos en los que relaciones tienen un carácter mas impersonal, mas abstracto y mas distante social y geográficamente.
        
        Los grupos primarios requiere y obtienen mas dedicación de sus miembros y suelen permitir una mayor fluctuación del tono emocional
        
        Los grupos primarios suelen tener mas cohesion que los secundarios.
    - - Los grupos primarios son por lo general informales, mientras que la formalidad es una característica frecuente de los grupos secundarios.
    - - Los grupos exlcusivos son aquellos que solo admiten cierta clase de individuos. Estos se cierran ante cualquier individuos que no tenga una atracción fija hacia el grupo.
        
        Los grupos inclusivos son mas frecuentes en las sociedades igualitarias. Estos abren sus puertas a todo el mundo e incluso llegan a solicitas adhesiones.
    - - Los grupos propios se caracterizan por un profundo sentido de mutua identificación hasta el punto en el que sus miembros se sienten aislados y fuera de lugar cuando no se encuentra en el contexto del grupo.
        
        La participación es estos grupos suele despertar en los miembros sentimientos de lealtad, simpatía y devoción.
        
        La exclusividad tiende a la homogeneidad y a la complacencia estática, mientras que la heterogeneidad parece fomentar más eficacia.
    - - El hecho de que pertenezcamos a un grupo depende mas o menos de nuestra disposición a aceptar sus normas y valores.
        
        Cualquier grupo que tenga un efecto normativo en nuestra conducta es un grupo de referencia, puesto que “referimos” nuestra conducta a sus normas.