Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Формы организации воспитательного процесса. - Coggle Diagram
Формы организации воспитательного процесса.
Воспитательный формы отличаются по разным признакам:
по времени проведения (кратковременные, продолжительные, традиционные);
по субъекту организации (организаторами выступают педагоги, родители, взрослые; деятельность организуется на основе сотрудничества; организуется и проводится детьми;
по видам деятельности (учебная, спортивная, художественная, трудовая);
по результатам (является информационный обмен; результатом является выработка общего решения; результатом является общественно- значимый продукт);
по количеству участников (индивидуальные, групповые, массовые).
Классификация Е.В. Титовой
Мероприятия – это события в коллективе, организуемые педагогами или кем-нибудь другим для воспитанников с целью непосредственного воспитательного воздействия на них.
Дела – это общая работа, важные события, осуществляемые и организуемые членами коллектива на пользу и радость окружающим людям и самим себе.
Игры – это воображаемая или реальная деятельность, целенаправленно организуемая в коллективе воспитанников с целью отдыха, развлечения, обучения.
По количеству участников
-индивидуальные
-групповые
-массовые
Формы воспитательной работы
а) по видам деятельности:
учебные
трудовые
спортивные
художественные
б) по способу влияния педагога:
непосредственные
опосредованные
в) по времени проведения:
кратковременные
продолжительные
традиционные