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¿Qué son los estilos de aprendizaje? - Coggle Diagram
¿Qué son los estilos de aprendizaje?
Son rasgos cognitivos y fisiológicos que los alumnos perciben e interactúan dentro del proceso de aprendizaje
Tipos
Aprende de manera diferente
Los 5 principales estilos de aprendizaje
El sistema de representación visual
El sistema de representación auditivo
Se basada en la escucha.
El sistema de representación kinestésico
Cuando aprenden, el contenido queda grabado de forma más profunda
El sistema de lectura y escritura
Se basa en leer textos, folletos.
El sistema multimodal
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No son buenos con los textos, pero aprenden viendo imágenes
Los estilos por características personales
Estilo activo
Activas, participativas
Estilo reflexivo
Analíticos, observadores
Estilo teórico
Estilo pragmático
Experimentales, realistas
Lógicos, críticos
Los estilos por rasgos
Rasgos cognitivos
Como estructuran los contenidos, o tratan la información.
Rasgos afectivos
Aquellos rasgos relacionados con la motivación y las expectativas por aprender
Rasgos fisiológicos
Relacionados con la BIO del estudiante, su biorritmo, tendencias, etc.
Los estilos por dimensiones
Sensoriales
Resuelven situaciones y problemas con procedimientos
Intuitivos
No les gusta la memorización trabajan con temas abstractos
Visuales
Prefieren la información con imágenes
Verbales
Aprenden mejor si la información es oída o escrita.
Activos
Retinen la información
Reflexivos
Aprender reflexionando
Globales
Aprenden con gran rapidez, visualizan el contenido con rapidez
Los estilos por preferencias personales y ambientales
Preferencias sociales
Aprender solos o acompañados
Preferencias ambientales
Prefieren con sonido, con mucha luz, poca luz.
Preferencias emocionales
Aprenden bajo presión, otros voluntariamente.
Preferencias del procesamiento de la información
Hemisferio derecho / izquierdo
Corticales / límbicos
Visuales / verbales
Activos / pensativos
Concretos / abstractos
Secuenciales / globales
Inductivos / deductivos
Por personalidad
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Los estilos por interacción social
Competitivo
Compiten con sus compañeros
Evasivo
No suele participar con el profesor
Colaborativo
Cooperan tanto con maestros como con sus propios compañeros.
Dependiente
Necesitan que el profesor les guíe constantemente.
Independiente
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Características de los cuadrantes de Ned Herrmann
El cerebro está dividido en cuatro cuadrantes
Cortical izquierdo
Es la parte lógica
Límbico izquierdo
Es la parte organizativa
Límbico derecho
Es la parte comunicativa
Cortical derecho
Actúa en la estrategia, la parte integradora
Procesamiento de la información
Se basa en:
Pocas operaciones, como codificar o comparar
Los humanos actuamos sin un conocimiento previo