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Juventud y adultez - Coggle Diagram

- - - - Adultez media de 40 a 65 años
        
        Conflictos
        
        Aprecio de la sabiduría frente al aprecio de la fuerza física
        
        Socialización frente a sexualización en las relaciones humanas
        
        Flexibilidad emotiva frente a empobrecimiento emotivo
        
        Flexibilidad frente a rigidez mental
        
        Crisis de la edad media
        
        Entre los 40 y 45 años
        
        Necesidad de reestructurar la vida ante los nuevos desafíos
        
        Se evalúan las metas y propósitos de la vida adolescente e inicio de la adulta
        
        Relación con los hijos
        
        Nido vacío
        
        Los hijos jóvenes tardan más en volverse independientes y salir del hogar
        
        Desempleo
        
        Baja autoestima
        
        Estrés
        
        Provoca conflictos familiares y sociales
        
        Desarrollo personal
        
        Maslow
        
        Necesidad de autorrealización
        
        Necesidad de reconocimiento
        
        Necesidades de seguridad y afiliación
        
        Necesidades fisiológicas
      - Adultez temprana de 18 a 40 años
    - - La diversidad entre los individuos
        
        impulsada
        
        Por la identidad y personalidad recientemente adquirida
        
        Se consolidan y maduran a través de la etapa
        
        Se asumen una serie de estatus y roles
        
        Que marcan el desarrollo de la vida
        
        La toma de decisiones
        
        marca el camino de las experiencias
        
        que sirven para
        
        3 more items...
    - - Continúa en desarrollo durante todo el ciclo de vida
        
        Se transforma de acuerdo con las experiencias de vida
      - Personalidad y carácter es producto de:
        
        Diferentes situaciones de vida
        
        El desarrollo de la comprensión de sí mismo, del yo.
        
        La vivencia de la adolescencia
      - La personalidad en la adultez temprana
        
        Se consolida aunque continúa su desarrollo
        
        Teoría del desarrollo psicosocial
        
        Erikson
        
        Propone para la adultez 2 etapas
        
        Adultez media
        
        Generatividad frente estancamiento
        
        1 more item...
        
        Adultez temprana
        
        Intimidad frente aislamiento
        
        1 more item...
        
        Acontecimientos sociales que marcan la entrada a la adultez temprana
        
        8 more items...
    - - Las relaciones sentimentales de amistad, pareja y familia.
      - Necesidad por establecer relaciones íntimas que sean firmes, estables, duraderas, cercanas y comprometidas.
    - - Evoluciona a lo largo de la adultez
      - Estilo de vida no marital
        
        La dependencia a las amistades continúa aunque la cantidad disminuye
      - En la juventud las relaciones son más dependientes
    - - es un elemento muy importante en la vida de las personas
        
        Sterberg (2006)
        
        Se compone de 3 elementos
        
        Pasión
        
        Compromiso
        
        Intimidad
      - Es parte de las relaciones íntimas, de las relaciones de pareja y familiares
      - Ayuda a la consolidación de la identidad
      - El matrimonio
        
        Provee a las personas mayor seguridad y un desarrollo más equilibrado.
        
        Formar una familia, tener hijos
        
        Es parte del proceso de desarrollo
        
        El divorcio
        
        Se reporta como un gran fracaso
        
        Complicación que puede interferir en el sano desarrollo evolutivo
- - - - Pensamiento posformal
      - Pensamiento formal
    - - Etapa adquisitiva
        
        Niñez y adolescencia
      - Etapa de logro
        
        19 a 30 años aprox.
      - Etapa de responsabilidad
        
        36 a 60 años aprox.
      - Etapa ejecutiva
        
        30 a 60 años aprox.
      - Etapa de reorganización
        
        65 a 80 años aprox
      - Etapa de creación del legado
        
        80 años en adelante
    - - Teoría triárquica de la inteligencia
        
        Conocimiento experencial
        
        Conocimiento contextual
        
        Conocimiento componencial
    - - Teoría de las inteligencias múltiples
  - - - Procesos que llevan a la adquisición del conocimiento y al aprendizaje
        
        Percepción
        
        Atención
        
        Lenguaje
        
        Memoria
        
        Inteligencia
        
        Pensamiento
  - - - Capacidad o experiencia sobre un tema determinado
        
        Razonan y afrontan de diferente aneralos problemas que se presentan
- - - - Alrededor de los 40 años
- - - - Estudiantes Universitarios
- - - - Etapa de madurez
        
        Se llega a un equilibrio
        
        Se logra el aumento de algunas capacidades
        
        Desarrollo de habilidades
    - - El cuerpo y sus capacidades físicas empiezan a declinar
    - - A partir de los 40 años
        
        Los órganos sensoriales empiezan un ligero declive
        
        La vista
        
        La audición
      - A partir de los 45 años
        
        El gusto
        
        El olfato
        
        El tacto
      - El metabolismo tiene una disminución
      - El cerebro y el sistema nervioso empiezan a envejecer
        
        Disminución en el peso del cerebro
        
        Pérdida de neuronas
      - Disminución en la densidad ósea
      - Piel pierde tersura y suavidad
      - El pelo se adelgaza y aparecen las canas
      - Aumento de peso
      - Pérdida de tejido muscular
      - Se pierde estatura
    - - Debido a falta de atención por
        
        Posición socioeconómica
        
        Estilos de vida perniciosos
        
        Situaciones genéticas
        
        Enfermedades
        
        Hipertención
        
        Diabetes
        
        Osteoporosis
        
        Cáncer
        
        Accidentes
      - Envejecimiento
        
        Primario
        
        Procesos de deterioro biológico genéticamente programado
        
        Secundario
        
        Procesos de deterioro que aumentan con la edad
        
        Dependen de
        
        La nutrición
        
        Ejercicio físico
        
        Hábitos de vida
        
        Situaciones ambientales
    - - Climaterio
      - menopausia
      - Andropausis