Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
EL SER HUMANO DESDE LA PSICOLOGÍA U.4 - Coggle Diagram
EL SER HUMANO DESDE LA PSICOLOGÍA
U.4
QUE ES LA PSICOLOGÍA
Es una ciencia que tiene por objeto de estudio el comportamiento (conducto observable) y los procesos mentales (procesos psicológicos de la mente, atención, memoria...) del ser humano. Ambas no son responsables del medio físico y social que rodea al individuo.
Dicho estudio se centra en la observación y en la experimentación empírica
Decisión = un tipo de comportamiento
Un comportamiento responde a una serie de expectativas, influencias externas o ambiciones personales, que será el resultado de una serie de procesos mentales
El análisis de estas cuestiones pertenecen al campo de estudio propio de psicología.
LA PERSONALIDAD
Es el conjunto de personalidades que constituyen como ser único e irrepetible
La personalidad no solo constituye lo distintivo y único del ser humano, sino que también es reflejo de cómo armonizamos nuestra forma de ser con todo aquello que nos rodea
2.1. Personalidad, temperamento y carácter
Temperamento: componentes biológicos y hereditarios de nuestra personalidad. Ser de una manera por temperamento no supone que la persona esté determinada por el mismo
Carácter: construcción personal de nuestra forma de ser resultante de nuestras decisiones, de nuestros aprendizajes, de la influencia del medio que nos rodea y de ese componente temperamental que nos condiciona
Nuestra personalidad depende de la integración que hagamos de todos los factores que rodean nuestra existencia, pero los condicionantes no son determinantes
Somos lo que decidimos ser en función de las condiciones que envuelven nuestra vida. Ningún lugar es neutro, porque todos condicionan, ningún lugar es determinante
La psicología moderna evitó el uso de términos como temperamento y carácter por la carga valorativa que implantó, esto se hacía necesario para proponer una definición plausible y comprensible de personalidad
2.2. Una definición académica de personalidad
Es la organización relativamente estable de aquellas características estructurales y funcionales, innatas y adquiridos bajo las especialidades condicionales de su desarrollo
Diversas definiciones para dar a entender personalidad
Singularidad
Estabilidad
Consistencia
TEORÍAS PSICOLÓGICAS DE LA PERSONALIDAD
3.1. Teorías endógenas de la personalidad
3.1.1. Modelo psicológico de H. J. Eysenck
La propuesta de Eysenck explica la configuración de la personalidad atendiendo a características biológicas de carácter hereditario. Reduce la personalidad a tres dimensiones:
Estabilidad emocional
Extroversión / Introversión
Psicoticismo
El origen y fundamento de la personalidad se encuentra en el propio sujeto. Nuestra conducta es reflejo de las características internas del individuo
Las propuestas endógenas reducen la importancia de la influencia del entorno en la configuración de nuestra personalidad
3.1.2. Teoría cognitivista de G. A. Kelly
Su propuesta es conocida con el nombre de Teoría de los constructos personales, que es el proceso básico de organización mediante el cual otorgamos un significado propio a todo aquello que nos acontece
3.2. Teorías exógenas de la personalidad
El origen y fundamento de la personalidad se encuentra fuera del individuo, es decir, en el entorno que lo rodea
Las propuestas exógenas reducen la importancia del sujeto en la configuración de su propia personalidad
3.3.Teorías interaccionista de la personalidad
Estas teorías proponen una visión unitaria del ser humano al integrar todos los aspectos que influyen en nuestra manera de ser
Tipos de teorías:
Teoría de los rasgos Allport: que propone una definición de personalidad que incide en la singularidad de cada ser humano y en el deseo de que todos tenemos por alcanzar una existencia plena
La psicología centrada en la persona de Carl A. Rogers: contemplaba al ser humano como bueno en si mismo e inclinado, de manera natural, a construir su vida de la mejor manera posible. El deseo de sacar el máximo partido a nuestras potencializaciones constituye la fuerza motriz que guía nuestra conducta
DESARROLLO DE LA IDENTIDAD PERSONAL: ERIK H.ERIKSON
La psicología evolutiva es una rama de la psicología tiene como objetivo de estudio los cambios psicológicos que se producen a lo largo de la vida. Cambios resultantes de la conjugación de 3 factores
Etapa de desarrollo vital
Características del entorno que rodea la vida del individuo
Vivencia particular
· El estudio de Erik H. Erikson nos permite comprender como se configura nuestra identidad y reconocer los elementos para q una personalidad sea estable y consistente
· Edikson distingue ocho fases en el desarrollo psicológico, etapas q comprenden toda la vida de un ser humano. En cada fase se debería de alcanzar un logo específico
MOTIVACIÓN, EMOCIONES Y SENTIMIENTOS
5.1. Motivación: es una necesidad o deseo que activa y dirige nuestro comportamiento hacia la consecución de un objeto.
5.1.2. Teoría humanística de la motivación de A. Maslow
Su propuesta presenta un conjunto de necesidades básicas organizadas de manera jerárquica. El orden propuesto es el siguiente:
Autorrealización
Reconocimiento
Afiliación
Seguridad
Fisiología
5.1.1. Clasificación de las necesidades: H. A Murray
Su propuesta construye el fundamento de las teorías que entienden la motivación humana como satisfacción de una necesidad y afirma que todos los seres humanos tenemos las mismas necesidades
Tipos de necesidades:
Necesidad de logro
Necesidad de afilación
Necesidad de dominación
Tipos de
motivación:
Motivación secundaria: relacionada con necesidades aprendidas y por lo tanto, y por lo tanto son determinantes a la hora de discernir cómo es una persona. Así puede ser la amistad, el amor...
Motivación primaria: relacionada con la satisfacción de necesidades básicas, alimentación, descanso... que garantizan la supervivencia
5.2. La afectividad: emociones y sentimientos
Es la dimensión humana que posibilita que todo aquello q nos rodea o acontece provoque en nuestro interior una sensación subjetiva que oscila entre los polos opuestos
Las emociones son una respuesta fisiológica ante un estímulo. Surgen de manera brusca, poseen una fuerte intensidad, sus efectos son pocos duraderos en el tiempo y producen una relación corporal inmediata
La brusquedad de la aparición de las emociones nos conduce a la necesidad de aprender a gestionarlas y a evaluarlas adecuadamente
Los sentimientos surgen de la asociación entre una emoción y un pensamiento. Su génesis es prolongada en el tiempo, posee una intensidad menor que la emoción, sus efectos son duraderos en el tiempo y no suelen estar asociados a una relación corporal