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TEORÍAS DEL CONTROL MOTOR (Ayora Helguera Alexis Josue 9°D FISIOTERAPIA) …
TEORÍAS DEL CONTROL MOTOR
(Ayora Helguera Alexis Josue 9°D FISIOTERAPIA)
Características:
forman parte de las bases teóricas
para la práctica clínica; son dinámicas, cambian para reflejar el aumento de conocimiento. El
control motor se centra en la comprensión del control del movimiento ya adquirido y el aprendizaje motor en el conocimiento de cómo se adquiere y/o modifica el movimiento así como para referirse re adquisición del movimiento
Se dividen en 9 teorías que son:
Orientada a la activad.
¿Que dice?:
El CM se origina en función de objetivos orientados a ejecutar comportamientos
funcionales.
Limites:
No dice que elementos son esenciales en el CM.
Aplicación:
La rehab del CM debe orientarse a actividades funcionales.
Procesamiento paralelo.
**¿Que dice?:
La información se procesa simultáneamente por múltiples vías, La eficiencia del desempeño depende de cantidad y fortaleza de conexiones de salida.
Sistemas.
¿Que dice?
Los mov. emergen de interactivo de diferentes sistemas todo el cuerpo como sistema mecánico afectado por fuerzas int. y ext.
Limites:
No considera la interactivo con el ambiente.
Aplicación:
La evaluación y tto debe ser multisistematico.
Acción dinámica.
¿Que dice?:
Sinergias,Autoorganiz de sistemas. Los elementos se comportan colectiva mente y en orden, sin que un centro superior tenga que dirigir la acción.
Limites:
Relac. sujeto-ambiente es lo principal.
Aplicación:
A menudo explica alteraciones motrices en función de ppios físicos en vez de estructuras neuronales.
Ecológica.
¿Que dice?:
El CM no solo considera el objetivo funcional sino también la información del entorno para la ejecución del movimiento.
Limites:
Hace poco énfasis en la organización y función del SN.
Aplicación:
La exploración del medio permite desarrollar diversidad de maneras de realizar la actividad.
Jerárquica.
**¿Que dice?:
El SNC, esta organizado característicamente, por la corticalizacion los niveles superiores gobiernan los reflejos de niveles inferiores.
Limites:
¿ Y los movimientos reflejos?.
Aplicación?:**
El analicéis de reflejos en evaluación clínica permite dx niveles de maduración, deficiencias y pronósticos neurológicos.
Selecciono neuronal.
**¿Que dice?:
Contamos con variedad de
repertorios Neuronales,
(genéticos aprendidos y mapas globales) y el SN selecciona las rutas mas efectivas para realizar las tareas.
Refleja.
¿Que dice?: *
Los reflejos son componentes de comportamientos complejos.
*
Estim-Rpta-Estim-Rpta.
Limites: ¿ y los comando descendentes?.
Aplicación:
Reab, del CM basada en activación o inhibición de reflejos.
¿Que dice?:
Es posible el movimiento sin estimulo aferente ni comando desentiende ni feedbak
Generadores de patrones centrales
.
Limites:
No explica como un mismo patrón puede lograrse movi. Diferentes adaptados a las variaciones de las condiciones y/o fuerzas que influyen en el mov.
Aplicación:
Aprovecha cap. reprender patrones a un con lecciones central o a nivel de efectores principales.
Programación motora.
REFERENCIAS:
Cano-De-La-Cuerda, R. (2015, 1 enero). Teorías y modelos de control y aprendizaje motor. Aplicaciones clínicas en neurorrehabilitación | Neurología. elsevier. Recuperado 28 de mayo de 2022, de
https://www.elsevier.es/es-revista-neurologia-295-articulo-teorias-modelos-control-aprendizaje-motor--S0213485312000114