Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Рефлексия в образовательном процессе - Coggle Diagram
Рефлексия в образовательном процессе
Рефлексия обеспечивает
умение контролировать свои действия, в том числе и умственные,
видеть в известном неизвестное,
вставать на позиции разных наблюдателей,
отслеживать логику развития своей мысли,
видеть ошибки, их причины и способы устранения
Что понимают под рефлексией
естественную, необходимую способность человека размышлять над самим собой и окружающим миром;
источник внутреннего опыта, способ самопознания и необходимый инструмент мышления;
процесс и результат фиксирования состояния своего развития, саморазвития и причин этого;
способ мониторинга целеполагающей деятельности обучающихся;
способ самоопределения познавательных интересов, потребностей;
способ прогнозирования собственной образовательной деятельности
Виды
По форме деятельности
групповая
индивидуальная
фронтальная
По содержанию
сенсорная
эмоциональная
физическая
духовная
По форме выражения
устная
символическая
письменная
По цели и функции
эмоциональная
образовательной деятельности
содержания материала
образоват. результатов
По временной ориентации
ситуативная
перспективная
ретроспективная
Техники рефлексии
Рефлексия содержания
Ключевое слово (ассоциации)
Акрослово
Газета
Заверши фразу /Деформированная фраза
Текст с ошибками
Чемодан, мясорубка, корзина
Рефлексия деятельности
Лестница успеха
Комплимент-похвала
Совет друга
Экран деятельности
Эмоциональная рефлексия
Смайлики
Светофор
Цветовое отражение настроения
Солнышко – тучки
Дерево творчества
Ёлка настроения
Цветик-семицветик
Правила организации рефлексии
учитывать индивидуальные и личностные особенности детей своей возрастной группы, класса
знакомить родителей со способами развития рефлексивного контроля как необходимого качества успешного обучения в школе
продумывать завершение каждой образовательной ситуации, вовлекать обучающихся в рефлексивную деятельность
демонстрировать детям рефлексию своей деятельности, психологического состояния, результатов педагогической деятельности, показывая им образец размышлений