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HISTORIA III: LA SEGUNDA FASE DE LA SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (1830…

- - - - Telégrafo
      - Teléfono
      - Radios
      - Parlantes
    - - Libro/ Novelas
      - Daguerrotipo
      - Kinestoscopio
      - Cinematógrafo
    - - Inducción electromagnética
      - Lámpara de filamento
      - Pila eléctrica
      - Dínamo
    - - Barco a vapor
      - Automóvil
      - Ferrocarril
      - Avión
      - Primer motor a diesel
  - - - Obras del liberalismo económico
        
        Liberalismo
        
        Adam Smith
        
        "La industriosidad de la sociedad sólo puede aumentar en proporción al aumento de su capital"
        
        "El interés individual y el social coinciden siempre"
        
        Tomas Malthus
        
        "Si el principio motor de la conducta fuera la benevolencia"
        
        "Se debe condenar la asistencia a los desvalidos por ser perjudicial para la sociedad"
        
        Karl Marx
        
        Este consideraba que si los individuos pueden ser desinteresados los grupos sociales no los son, porque de la defensa de sus intereses depende su supervivencia como tales
        
        https://youtu.be/-iqsCxK0m3Y
- - - - Poseían títulos de nobleza y un estilo de vida lujoso
      - Apoyaban a la Monarquía y añoraban el pasado preindustrial
  - - - https://youtu.be/-U2MLShDRbQ
    - - Gran burguesía: industriales, comerciantes y banqueros. Eran poseedores de grandes fortunas y formaban parte del gobierno se vincularon con sectores de la nobleza
      - Pequeña burguesía: pequeños comerciantes, empleados del Estad, docentes. A ellos se los consideraba una clase media
  - - - https://youtu.be/St2KzZ2iiGY
    - - Tenían una jornada laboral extensa (12 horas o más)
      - Sus condiciones de trabajo eran muy malas
      - Trabajan en las fábricas a cambio de un salario
- - - - Aumentar la productividad y evitar que los tiempos de producción fuesen controlados por los obreros
    - - Determinar con un cronómetro el tiempo necesario para realizar cada uno de estos movimientos elementales y elegir el modo más simple de ejecución
      - Eliminar todos los movimientos mal concebidos
      - Definir la serie exacta de movimientos elementales que se llevaban a cabo para ejecutar el trabajo analizado, así como los útiles y materiales que empleaba
      - Reunir en una secuencia los movimientos más rápidos y los que permitían emplear mejor los materiales y las herramientas
      - Hallar diez o quince obreros que fueran particularmente hábiles en la ejecución del trabajo
    - - Método de organización del trabajo dentro de loa fábrica, creado en la segunda mitad del siglo XIX
    - - Sistema de remuneración diaria
        
        Pagar en función de la cantidad y de la calidad de lo que se producía
        
        Trabajo a destajo(por piezas producidas)
        
        Informaba a los trabajadores si su ritmo de producción era normal o si estaban atrasado
  - - - Fuerza de trabajo a cambio de un salario
      - Conciencia de supeso en la sociedad
      - Reconocimiento de sus derechos ante los empleadores y el Estado
      - Organizaciones
      - Las condiciones de trabajo de trabajo eran malas
        
        Falta de seguridad y higiene
        
        Jornadas que duraban doce horas o más
        
        Salarios bajos
    - - Propietarios de los medios de producción