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Educación: precisiones y sugerencias - Coggle Diagram
Educación: precisiones y sugerencias
La evaluación del LLECE
El año 2017, el LLECE, junto con el Ministerio de Educación de Bolivia, realizó el “Diagnóstico Nacional de Bolivia”
Los resultados reflejan que los niveles de educación en Bolivia son bajos en áreas como matemáticas, lectura, ciencias naturales y sociales
Esto sitúa a Bolivia por debajo del promedio latinoamericano
¿Por qué los bajos rendimientos?
Los factores que intervienen
La formación de los docentes
el ampuloso currículo que atosiga a los estudiantes con contenidos
el modelo pedagógico que se orienta a la memorización
Factores asociados
condiciones de vida
Acceso a medios tecnológicos
Apoyo familiar
Análisis de la Ley
Es necesario analizar lo establecido en la Ley 070
Sin embargo no es el único factor
Se requiere de
Una sólida formación de docentes
un adecuado dominio de competencias
pedagógicas
Contar con una sólida entidad evaluadora
Las complicaciones de la pandemia
La perdida de una gestión educativa, sin duda dificulta el proceso de calidad educativa
Se pueda convertir a la coyuntura del COVID en una oportunidad para introducir modificaciones a algunos factores centrales del SEP