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Evaluar para Aprender, Conceptos e
Instrumentos, CONCLUSIONES - Coggle…
Evaluar para Aprender, Conceptos e
Instrumentos
Cada alumno es único e irrepetible, por lo tanto experimenta su dolor, su fracaso o sus logros, pero
solamente se hacen hasta que llega al aula.
La evaluación nos permite acreditar, emitir juicios de valor, como para diagnosticar, retroalimentar, justificar, regular y mejorar aprendizaje de los alumnos. (aprobar- reprobar- promover)
Black y William (1998) mencionana que la evaluación formativa es un proceso que recaba información con el fin de observar y modificar la enseñanza y el aprendizaje en función de las necesidades y logros del alumno.
2.- Evaluación autentica
Evaluación, proporcioma instrumentos más alla del analiss de
conocimientos, excepto conceptuales conceputales
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Evaluar considerando situaciones del mundo real, cercano por
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CONCLUSIONES
El alumno debe
revisa y formula preguntas y el docente, igual.
- Dando la retroalimentación en las tareas.
- Retroalimentación en pistas.
- Preguntas sobre el proceso de aprendizaje.
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- Mensajes con comentario (evalúa retroalimentación).
- Trabajar en un cuadro organizador, (fecha, dias, horas).
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- Protocolos de lo que sucedió.
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La lectura habla de la importancia de la evaluación congruente y reflexiva para que llegue a ser significativa, se debe evitar en mecanicismos que hacen que la disciplina caiga en un desprestigio