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Difinicion - Coggle Diagram

- - - - Se amplía el tema ofreciendo datos a través de la definición, la comparación, la ejemplificación, la reformulación, etc.
    - - Se resume lo expuesto y se concluye a modo de referencias, aportes o consideraciones del autor. Esta parte no siempre está presente en los textos expositivos
    - - Se presenta el tema tratando de atraer al lector de una manera amena
  - - - Se utiliza para aclarar una idea muy compleja o abstracta que fue expuesta anteriormente,presentando un caso particular o concreto.el ejemplo suele insertarse a continuación del concepto que se ejemplifica.se reconoce por el uso de los siguientes conectores:por ejemplo,un caso es,etc.
        Ej:el grupo de los animales llamados mamíferos es muy amplio, ejemplo ellos son:el lobo,la ballena,el elefante, el gato,etc.
    - - Consiste en proporcionar el significado de un término o concepto,su alcance,sus características y,en algunos casos,su función. Se reconoce por el uso de los siguientes verbos: se define como es, se llama, etc.
        Ej: la célula es la unidad anatomía,funcional y genética de los seres vivos.
    - - Este recurso consiste en la explicación de forma detallada y ordenada de las características de las nociones que queremos transmitir
        Ej: la casona antigua y abandonada estaba ubicada en medio del bosque oscuro y húmedo.
    - - Es la explicación,de un modo más sencillo sobre lo dicho en el segmento anterior,aclara en qué sentido debe interpretarse o añade información.se reconoce por la presencia de los siguientes conectores: es decir,dicho de otro modo, en otras palabras, mejor dicho, en otros términos, o sea,etc.
        Ej: la vegetación crece en distintos estratos, es decir,existen árboles de diferentes alturas.
    - - Se establece una semejanza o comparación entre ell fenómeno que se explica y otro supuestamente ya conocido por el receptor, que puede dar mayor claridad a la explicación. Se reconoce por la presencia de los siguientes conectores:es como,tal como,se asemeja a, al igual que, tiene en común con,etc.
    - - Establece semejanza y diferencias entre dos seres a fin de conocer sus características.se conoce por el uso de conectores como: al igual que,mientras que,cómo,etc.
  - - - Señalan las causas y consecuencias con una relación temporal (la causa se presenta antes).Pueden contener:por está razón, la causa principal,etc.
    - - Dos elementos son comparados para hacer notar sus diferencias y semejanzas.Suele haber expresiones como:en comparación con, a diferencia de, mientras que, etc.
    - - Presentan seres, hechos y objetos agrupados sus rasgos o características por asociación (aspecto físico,hábitos,lugar)
    - - Presentan una relación casual entre el problema y su solución y expresiones como "un problema...debe resolverse...la solución...la causas".
    - - Llevan un orden en la presentación de la información.Suelen presentar conectores como:primeros,segundo,en primer lugar,antes,después,etc.