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Classes et fonctions grammaticales, Adjectifs - Coggle Diagram

- - - - C'est le mot ou groupe de mots qui est lié au verbe sans propositions et qui va compléter le verbe et qui répond à la question " quoi + verbe auquel il se rapporte"
  - - - C'est un mot ou un groupe de mot lié au verbe grâce à une proposition et qui répond à la question de qui ? de quoi ?
- - - - un mot qui substitue un élément (noms, groupe nominaux et propositions ) . Pronoms personnels (je, tu il/elle/on, nous, vous, ils/elles)/ Pronoms démonstratifs ( ce, c',ceci, cela, celui-ci...) pronoms possessifs (le mien, la mienne, le sien, le tien le nôtre...), des pronoms interrogatifs (qui ? que? à qui? ), des pronoms relatifs (qui, que, dont, quoi...) et des pronoms réfléchis (me,te,se,nous,vous,se)
    - - Nous offrent des détails sur le nom et s'accordent avec celui-ci en genre et en nombre . "La vie est belle"
      - participe passé (employé seul),
    - - Désignent une personne un animal, une chose. Ils varient en genre et en nombre
    - - On les place devant le nom commun et ils nous permettent de connaître le genre le nombre du nom
    - - C'est un mot qui évoque une action ou un état qui peut être conjugué avec plusieurs temps de plusieurs modes . => verbes d'action et verbes d'état
  - - - Modifient ou donne de la précision sur le sens d'un verbe, d'un adjectif ou encore d'un autre adverbe, ils peuvent être supprimés et sont invariables
      - types d'adverbes : de manière, de lieu de temps ...
    - - Elles permettent de relier deux mots ou alors deux propositions. Conjonction de coordination et les conjonctions de subordination.
    - - Permettent d'introduire un nom, un infinitif, un pronom, ou une proposition subordonnée relative
        prépositions: a/de/dans/en/sur/en ...
    - - Mot invariable utilisé pour traduire un sentiment une émotion de manière spontanée ou encore réaliser une sorte "d'image sonore"
        exemple : Oh, Ah, Ouf, Zut !