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7장. 정보교육의 평가 - Coggle Diagram
7장. 정보교육의 평가
- 교육 평가 : 교육 목표의 달성 정도를 확인하는 것
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- 검사관
(1) 측정관 (2) 평가관 (3) 총평관
- 평가하는 시기에 따라
(1) 진단평가 (2) 형성평가 (3) 총괄평가
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(1) 수업목표 확인 (2) 평가 방법 결정 (3) 평가 도구 선정, 제작
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(2) 복합성, 참신성을 지녀야함 (3) 문항이 모호해서는 안됨
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분량 제한형, 내용 범위 제한형, 서술양식 제한형
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(1) 타당도 : 내용 타당도, 예언 타당도, 공인 타당도, 구인 타당도
(2) 신뢰도 : 재검사 신회도, 동형검사 신뢰도, 반분 신뢰도, 문항내적 합치도, 객관도
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