Başka Bir Okul Mümkün Derneği olarak Türkiye’de okul öncesi ve ilkokul eğitiminin katılım ve barış odağında derinleşmesi için çalışıyoruz. Bu amaçla Türkiye’nin kültürel, tarihsel, toplumsal ihtiyaçlarına uygun özgün bir eğitim modeli geliştirmek üzere çalışıyoruz ve bu modelin uygulanmasını destekliyoruz.
Bugün, hepimizin bildiği gibi Türkiye'de eğitim sisteminin içinde bulunduğu açmazlar giderek derinleşiyor. Bu sorunları aşmak için ise parçalı iyileştirmeler yerine, bütüncül ve sürdürülebilir sistemler geliştirmek artık kaçınılmaz. Tam da bu hedefle son iki yıldır , bugüne kadar biriktirdiğimiz bilgi ve deneyimi bütüncül bir ilkokul müfredatına dönüştürmeye karar verdik. Türkiye’nin “Yeni İlkokul Müfredatı” olarak adlandırdığımız bu çalışmayla çocukların “duyarlı”, “ileri görüşlü”, “sorgulayan”, “seçimlerini yapan”, “hayata katkı sunan” bireyler olarak büyüyüp gelişmesini hedefliyoruz. Bu hedefle, yeni müfredat çocukların sosyal-duygusal, bilişsel ve fiziksel becerileri ve yetkinliklere odaklanarak onları “duygu-düşünce-eylem” eksenlerinde bütüncül bir yaklaşımla destekleyecek. Her günün çocukların kuruduğu çemberlerle açılıp kapandığı, Doğa ve Bilim konularının müfredatta sabit olarak yer aldığı, yaparak öğrenme yaklaşımını hayata geçiren atölye ve projelerin bulunduğu, oyun ve fiziksel aktivitenin okul yaşamının doğal bir parçası olduğu, çağın gereklilikleri olan teknoloji ve yabancı dil konusunda yaratıcı çözümler üreten bir müfredat hazırlıyoruz.