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TENDENCIAS ACTUALES DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL - Coggle Diagram
TENDENCIAS ACTUALES DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL
La integración social del minusvalido
La integración escolar
60
Sale a la luz
concepto de normalización
mejor entorno
la escolirazación
coordinación funcional
Council for Exceptional Children (1975)
ofrecer educación
necesidades educativas especiales
Profesores
mismas necesidade educativas
Las necesidades educativas especiales
Informe de Warnock 1978
Clasificación funcional
Clasificación de las necesidades especiales
Clasificación de las necesidades educativas especiales
Educación infantil
Educación primaria
Educación secundaria obligatoria
La atención a la diversidad
Una realidad innegable
las escuela
transmisora
valores culturales
uniformidad
LOGSE
artículo 6
educación de calidad para todos
La educación inclusiva
Integración educativa y social
acciones en lograr
a las personas disminuidas fisicas
integradas
en
centros de atención regulares
USA,CANADA Y REINO UNIDO
igualdad de condiciones
vida escolar,social y comunitaria.
inclusión
supone a la superación
Razones que justifican el paso de la integración a la exclusión
el concepto de inclusión
Algunas propuestas de atención inmediata
Revisar el diseño y la organización del programa
Ampliar y garantizar la etapa de la educación infantil
Criterios de escolarización
Revisar el funcionamiento de centro de educación especial
Apoyo educativo
Preparación del profesorado
Elaboración de las adaptaciones curriculares
Integración
escuelas inclusivas