Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Робота над голосом у післяопераційний період - Coggle Diagram
Робота над голосом у післяопераційний
період
Зміст роботи:
активізація піднебінної завіси (масаж м’якого піднебіння, розгладжування післяопераційних рубців)
активізація органів артикуляції
вироблення діафрагмального дихання
диференційованого дихання
постановка звуків та розвиток фонематичного сприймання
автоматизація звуків та введення їх в мовлення
Прийоми формування правильного дихання
дихання через рот з притримуванням крил носа
вдих через рот з притримуванням крил носа
видих через рот із спрямуванням на певну ціль
задування полум’я свічки
дуття на вітрячок
видування мильних бульбашок
використання музичних інструментів і свистульок
При використанні дихальних вправ дитину потрібно контролювати, оскільки самостійно відчути витік повітря через ніс дитина не може.
Прийоми контролю за диханням:
прикладання дзеркала до носових ходів
прикладання до носових ходів ватних чи серветкових валиків
Вправи для активізації піднебінної завіси
жування
позіхання
ковтання води маленькими крапельками
покашлювання
імітація полоскання горла
чітка енергійна вимова голосних звуків на високому тоні голосу
Вправи для активізації губ і щік
надування обох щік одночасно
надування щік по черзі
втягування щік
смоктальні рухи
«оскал»
«хоботок» з наступним «оскалом» при зімкнених щелепах
оскал з відкритим ротом з наступним закриванням губами обох рядів зубів ( п, б, м – підготовка)
витягування губ (імітація [о])
сильне витягування губ (імітація [у])
імітація полоскання зубів
утримування губами предметів різної ваги (смужка паперу, сірник, трубочка від коктейлю, олівець, ручка)
відтягування нижньої губи
відтягування верхньої губи
Вправи для язика
Проведення гімнастики для язика передбачає:
стимуляцію рухів кінчика язика, передньосередньої третини язика, задньої частини спинки язика
розвиток переключень артикуляційного фокусу у передні відділи ротового резонатора
розвиток диференційованих кін естетичних сприймань
укріплення всього м’язового тонусу для проведення уранопластики
Голосові вправи
Дані вправи проводяться після того, як сформована шепітна вимова артикулем голосних звуків. Поступово підключають голосову вимову, в процесі якої вимовляється певна кількість звуків на одному видиху
Наприклад:
а ао
а а а о е
а а а а о е и
Особливості постановки звуків при ринолаліях
Практично всі звуки у ринолаліків виявляються порушеними:
назалізація
наближеність вимови
заміни за способом творення чи за подібністю акустичних ознак