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TDAH, Etapa pre-escolar, Etapa escolar, Factores ambientales, Factores…
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Su estructura de la escuela, demandas sobre el autocontrol asi como sus normas representan un escenario perfecto para provocar los sintomas de ADHD
Se dirige a la observacion de los ambientes y circunstancias en los que el nino manifiesta problemas, conocimiento que se lleva a cabo a traves de procedimientos.
Depende de la edad, nivel intelectual, habilidad linguistica podemos conocer la existencia de retrasos en el desarrollo.
Exploraciones que descubren signos de transtornos neurologicos leves, suelen evidenciar en el sistema motor o sensorial de los ninos.