Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
O MÉTODO CLÍNICO: USANDO OS EXAMES DE PIAGET
CAP. 1 - CONTRASTE ENTRE O…
O MÉTODO CLÍNICO: USANDO OS EXAMES DE PIAGET
CAP. 1 - CONTRASTE ENTRE O MÉTODO PSICOMÉTRICO E O MÉTODO CLINICO-PIAGETIANO NO ESTUDO DA INTELIGÊNCIA
A metodologia de Piaget interessa-se no controle do entendimento das perguntas ao invés de sua padronização
O exame piagetiano busca as respostas mais características do pensamento do sujeito, interessa-se na linha de pensamento e não em sua rapidez.
Objetivos do exame
Tem interesse nas respostas dos sujeitos, estes podem estar certos ou errados.
-
-
Reconhecer as diversas condições que podem influenciar na performance do sujeito que está sendo avaliado, como forma de evitar influências
-
-
Os pressupostos do exame
Todas as respostas (certas ou erradas), são interpretadas com a finalidade de entender o processo que as gerou
As diferenças individuais não são tomadas como indicadores da quantidade de inteligência, mas sim, como indicadores do estágio do desenvolvimento intelectual em que o examinado se encontra.
Todos os indivíduos tem habilidades e capacidades individuais, como consequência das adaptações específicas que cada um realiza.
-
-
-
-
-
-
-
-
-